Licenciatura em Historia - DCHT18

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A Construção Midiática de Kelly Cyclone: Gênero, Mídia e Criminalidade
(2025-09-17) Costa Junior, White Pereira; Varjão, João Victtor Gome; Denovac, Adriano da Silva; Santos, Lorena Michelle Silva dos
A presente pesquisa analisou o processo de construção midiática da figura de Kelly Sales Silva, conhecida como Kelly Cyclone, e as implicações éticas e sociais de sua representação no noticiário policial baiano em 2011. O estudo teve como objetivo analisar como a mídia, tradicional e digital, contribuiu para a formação de um fenômeno midiático a partir de uma figura feminina no tráfico de drogas. A metodologia utilizada foi a análise do discurso para compreender como as narrativas midiáticas produzem sentidos, reforçam relações de poder e moldam a percepção pública sobre criminalidade, gênero e marginalidade. O acervo de pesquisa foi composto por cinco textos midiáticos de diferentes fontes digitais e televisivas, como o Jornal Bahia Já, o Jornal A Tarde, o Jornal da Record, o Jornal BNews e o portal Salobro Bahia, todos datados de julho a setembro de 2011, período de grande cobertura sobre a morte de Kelly Cyclone. A análise também adotou uma perspectiva interseccional para examinar como marcadores sociais como raça, gênero e classe se entrelaçam na representação da figura de Kelly. Os resultados evidenciaram que a mídia não apenas reportou os fatos, mas atuou como um dispositivo discursivo que transformou Kelly Cyclone em uma personagem pública, reforçando estereótipos e mercantilizando a violência. A cobertura sensacionalista de sua vida e morte, incluindo a divulgação de imagens de seu corpo no IML, demonstrou a espetacularização da violência e a lógica necropolítica que desumaniza e expõe corpos de mulheres, negros e periféricos como objetos de consumo, e não de luto. Palavras-chave: Mídia; Gênero; Tráfico; Necropolítica; Espetacularização.
A Estrada 47: uma análise cinematográfica e suas representações sociais
(Universidade do Estado da Bahia, 2020-03-13) Aguiar, Sônia Mendes; Santos, Mariane Nascimento dos; Santos, Lorena Michele dos; Gonçalves, Marcos Ferreira
As representações sociais tem sido objeto de estudo na área do conhecimento histórico que se debruça nos mais diferentes aspectos das sociedades que as produziu para compreendê las. A ampliação e diversificação de abordagens teóricas e metodológicas deu um novo sentido ao uso das fontes para se escrever a História. A historiografia tem demonstrado uma constante emergência na renovação de fontes para a reflexão de sujeitos históricos e de novos temas a serem abordados. Diante da importância de se entender como essas representações sociais são construídas, e de como elas interferem na compreensão do mundo social, esta pesquisa se propõe a analisar o filme A Estrada 47 (2013), e tem como objetivo identificar quais representações sociais são trazidas pela película do diretor Vicente Ferraz e quais as suas intencionalidades. O filme aborda o momento de participação dos soldados brasileiros durante a Segunda Guerra Mundial. A reflexão desenvolvida nessa pesquisa utilizou-se de autores como Marc Ferro, Marcos Napolitano, Jean Claud Bernardet, Francis Wanoye, Jhoni Langer, Mônica Kornis e Cristina Nova. Esses autores contribuíram para pensar a pesquisa histórica na medida em que permitem ao historiador uma compreensão dos interesses e intencionalidades implícitos e explícitos nas fontes audiovisuais e como elas interferem na leitura da história representada pelo cinema. A metodologia desenvolvida nesta pesquisa segue a perspectiva de estudar a História no cinema a partir de analises sistemáticas dos mecanismos técnicos e estéticos usados na produção do filme como, a escolha do tema, cadeia de produção, direção, discursos, personagens, cenários, fotografia, figurino, público alvo e trilha sonora. Os argumentos contidos na película dialogam com a renovação da historiografia brasileira a cerca da participação do Brasil no conflito, onde autores como Boris Fausto, Ricardo Seitenfus, Israel Foguel, dentre outros, ajudam a entender a construção da narrativa fílmica e fundamentam a compreensão do contexto do Brasil na guerra. As análises elaboradas nesta pesquisa se limitam a identificar a construção dos personagens trazidos pelo olhar do diretor.
A formação de professores de História no Território de Identidade da Costa do Descobrimento
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Amaral, Renata Teixeira Moraes; Silva, Geovani de Jesus; Silva, Célia Santana; Gama, Maria Sandra da
Nesse trabalho buscou-se compreender o processo de formação de professores de história e mapear as Instituições formadoras de professores/as de História no Território de Identidade da Costa do Descobrimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, organizada em duas etapas, na primeira, de pesquisa bibliográfica e documental, na qual produzi uma revisão de literatura sobre a temática. Na segunda etapa, realizamos pesquisa avançada no cadastro e-MEC buscando dados das instituições formadoras, e nos indicadores Educacionais do INEP localizando planilhas de Indicadores de Trajetória da Educação Superior onde analisamos os dados de cursos de licenciatura em História iniciaram no ano 2010 até o ano de 2015.
A inserção da fé católica no Brasil: uma análise em torno da construção das primeiras igrejas católicas na cidade histórica de Santa Cruz Cabrália
(Universidade do Estado da Bahia, 2023-07-11) Alves, Kátia Pinto; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva; Sá, Charles Nascimento de; Lima, Caroline de Araújo
A conquista do território do que hoje chamamos de América pelos europeus em 1492 trouxe inúmeros eventos históricos ao longo dos séculos a frente. Adiante, nos primeiros momentos do século XVI, os portugueses chegaram nas terras que hoje chamamos de Brasil, especificamente na localidade de Coroa Vermelha fixada na região do extremo sul do Estado da Bahia e que compõe a atual Costa do Descobrimento. Com o então iniciado processo de colonização, as mudanças na vida e cultura dos povos nativos se tornaram cada vez mais profundas e passaram a atingir todos os ambientes da vida social, a exemplo o sistema de religiões e crenças ancestrais dos povos que ali viviam desde os temos de outrora. O processo de colonização e catequização rapidamente começou a se disseminar por todas as localidades próximas como na área de Santa Cruz Cabrália, local em que se fundamenta territorialmente essa pesquisa. O erguimento dos primeiros templos religiosos de origem cultural europeia e cristã, como a construção das duas primeiras igrejas na vila colonial de Santa Cruz, deu origem à cidade histórica deste local, resistente ao tempo até os dias atuais. Tendo este histórico como base, este artigo se propõe a analisar o processo de inserção da Igreja Católica na cidade de Santa Cruz Cabrália, transcorrendo um estudo sobre o processo de ocupação do território brasileiro, das terras conquistadas através da colonização imposta pelo Estado Português, associado à participação da Igreja em sua atuação no projeto catequético de evangelização dos povos nativos, com influência na vida social e religiosa, por intermédio da implantação da fé cristã. Para tal a presente pesquisa utiliza-se do método contido no paradigma indiciário de GINZBURG (1989), ao realizar uma revisão bibliográfica de autores e a autoras como CANCELA (2014), FAUSTO (2004), TODOROV (1982) entre outros que versem sobre o tema e observam o processo de colonização pela ótica das Américas, do Brasil e da Bahia, o que ancora este trabalho no campo conceitual da micro história (LEVI, 2016).
A temática indígena na música infantil no Brasil recente e o usos das canções no ensino de história
(Universidade do Estado da Bahia, 2020) Santos, Nathália Fonseca Martins; Cancela, Francisco Eduardo Torres; Silva, Célia Santana; Santos, Joceneide Cunha dos
As músicas e canções existem em todas as sociedades. Resultam das visões, sentimentos e pontos de vistas dos indivíduos e grupos. As canções expressam valores, concepções, preconceitos e enaltecimentos de diversos objetos e grupos. Dentre esses, podemos destacar os indígenas. Os índios foram objetos de diferentes conceitos expressos através das músicas. Este trabalho, discuti as formas e os modos como os índios foram descritos em algumas músicas infantis brasileiras, a exemplo de Brincar de Índio, Curumim IêIê e Tu Tu Tu Tupi. A partir destas músicas, serão estabelecidas questões que permitam indicar como os índios foram descritos, confrontando-as com bibliografia específica, com o intuito de compreender os motivos que fizeram com que constituíssem objeto para composição destas canções, especialmente aquelas voltadas para o público infantil, partindo dos anos 1988 a 2012.
As marcas permanecem: a memória de mulheres sobre os mortos e desaparecidos políticos durante o regime militar brasileiro
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Jesus, Reinalda Lino de; Souza, Sandra Regina Barbosa da Silva; Santos, Mariane Nascimento dos; Lima, Caroline de Araújo
O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as memórias dos familiares de mortos e desaparecidos políticos, que além de refletir o desenvolvimento de traumas psicológicos, contestam as versões oficiais de processos criminais e depoimentos de militares e destacam as contribuições para a história nacional. Diante desse aspecto para o desenvolvimento da pesquisa, utilizou-se como fontes o depoimento de três mulheres, presentes no Dossiê de Mortos e Desaparecidos da Comissão Nacional da Verdade .Assim, através de uma análise qualitativa, cruzando as fontes com os matérias bibliográficos, a pesquisa perpassa sobe a perspectiva das análises de memórias, traumas, esquecimentos e as interferências sofridas por essas mulheres. E partir dessa, pode-se compreender através dos depoimentos as violências sofrida por essas mulheres, e a representação da fala destas como sujeitos ativos dos processos vivenciado.
Biografia no ensino de história: Maria Felipa e a participação feminina na independência da Bahia
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-01-09) Carvalho, Marcio dos santos; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva; Santos, Lorena Michelle Silva dos; Fernandes, Thaís Vinhas
A pesquisa consiste em uma revisão e análise do uso da biografia no Ensino de História, tendo como foco Maria Felipe e os acontecimentos ocorridos no processo de Independência da Bahia, abordando questões de gênero e raça, como o objetivo de apresentar a possibilidade de ensino através dessa mulher. A pesquisa consiste em uma revisão e analise dos materiais produzidos sobre a Maria Felipe durante o processo de Independência da Bahia, para isso foi dividida em quatro etapas. Na primeira, analisa o campo do ensino de história, destacando como a disciplina se reconfigura ao longo do tempo para atender às transformações sociais. Na segunda etapa revisa a evolução da biografia como ferramenta pedagógica, ressaltando seu potencial de promover a aprendizagem ao dar visibilidade a sujeitos historicamente excluídos. A terceira parte examina o processo da independência da Bahia, ressaltando a participação popular e destacando os personagens envolvidos, com foco no apagamento da participação de Maria Felipa pela historiografia oficial. Por fim, a pesquisa investiga a presença de Maria Felipa nos livros didáticos utilizados em duas escolas na cidade de Eunápolis, Bahia, evidenciando a ausência de sua contribuição para o processo de independência e sugerindo novas possibilidades de abordagem nos estudos sobre a Maria Felipa. O trabalho chega a conclusão sobre a inclusão das mulheres negras no Ensino de História, onde essa é um meio para a valorização de figuras marginalizadas e a construção de uma história mais inclusiva e plural.
Capoeiragem no maior povoado do mundo: inserção da capoeira regional em Eunápolis (1975 a 1981)
(Universidade do Estado da Bahia, 2021-07-16) Neto, Valter Báfica Bonfim; Santos, Mariane Nascimento dos; Santos, Lorena Michelle dos; Souza, Sandra Regina Barbosa da Silva
A pesquisa em História modifica -se ao passar do tempo, essa constatação é resultado de estudo de intelectuais franceses criadores da escola dos Annales Marc Bloch e Lucien Febvre em 1929. O estudo das fontes ampliou, novas abordagem inseriu os sujeitos como autores de suas próprias histórias, tornando-os sujeitos históricos, trajetórias que foram passados de geração para geração através da oralidade, a história é contada a partir de seus personagens, proporcionando os indivíduos se verem como construtores da sua própria História. O presente trabalho de pesquisa se estabelece pela necessidade de dar voz a capoeira, aos sujeitos nela envolvidos e aos primeiros Mestres no município de Eunápolis. A pesquisa desenvolvida está no âmbito da investigação qualitativa e caracteriza como descritiva e foi baseada em entrevistas com os antigos Mestres de capoeira. O método fundamental na construção dessa pesquisa foi História Oral. A questão central da pesquisa é estudar a inserção da primeira academia de capoeira, como ocorreu o processo de implantação da capoeira. A delimitação deste recorte temporal de 1977 a 1981, se dá por causa da chegada e da partida do primeiro Mestre que atuou em Eunápolis. Para auxiliar na reflexão utilizou se de autores que consideramos fundamentais, como Paul Thompson, Verena Alberti, Paul Ricoeur, Alessandro Portelli, Jacques Le Goff, Eclea Bosi, Marta Abreu, Clifford Geertz, Raymond Williams, Edward Shils.
Catálogo de jornais: missões batistas brasileiras no continente africano (década de 1980)
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-07-21) Falcão, Jaíse Sousa Teles; Santos, Joceneide Cunha dos; Gama, Maria Sandra; Silva, Geovani de Jesus
Esta pesquisa tem como objetivo catalogar as notícias referentes às missões batistas ocorridas no continente africano através das publicações da Igreja Batista ligada a Convenção Batista brasileira, mediante as notícias do Jornal Batista no período da década de 1980. As Igrejas Batistas assim como as demais igrejas cristãs possuem como meta a conversão de indivíduos não cristãos por intermédio da evangelização e a partir dessa conversão o indivíduo passa a ser intitulado como “novo convertido” e se torna membro de uma determinada comunidade cristã onde irá se adaptar gradativamente até estar apto para começar a evangelizar. Alguns catálogos que auxiliaram o desenvolvimento da presente pesquisa foram o Catálogo de Jornais Catarinenses que dispõe de um acervo de notícias que correspondem ao ano de 1831 a 2019 disponível também em formato digital, bem como, o Catálogo dos Inventários Judiciais da Comarca de Porto da Folha (1801-1900), dentre outros que são de suma importância que nos ajuda a pensar sobre a importância do acesso a fontes históricas que auxiliam e facilitam o processo de pesquisa para o professor/pesquisador. Para elaborar o presente catálogo, foi necessário fazer uso da fonte e realizar o mapeamento das notícias que fazem referência ao continente africano e posteriormente ao mapeamento foi preciso fazer as transcrições de tais notícias para pôr fim catalogar de acordo a estrutura disposta no decorrer da presente pesquisa. Dentre os temas que é possível estudar nos jornais está a educação no continente africano, alguns projetos que envolviam o aprendizado do idioma foram inseridos para facilitar a comunicação e o desenvolvimento das missões. Dessa maneira o presente catálogo tem como principal objetivo apresentar algumas possibilidades de pesquisa para historiadores, pesquisadores e de fontes históricas para ensino de história para professores através do acervo de notícias que permite pesquisar e construir um ensino de história do continente africano, tendo em vista que nos anos 70, a Igreja Batista do Brasil passou a fazer missões no continente africano.
Catálogo fotográfico: desenvolvimento urbano e ações políticas em Eunápolis-Ba (1968-2004)
(Universidade do Estado da Bahia, 2022) Santos, Jaqueline Conceição dos; Santos, Mariane Nascimento dos; Santos, Joceneide Cunha dos; Santos, Lorena Michele Silva dos
A fotografia desperta no receptor sentimentos de medo, paixão e encantamento. Une e separa, informa e celebra, formata e reproduz comportamentos e valores, comunica, simboliza e denota sobre uma sociedade. Por outro lado, a fotografia, assume um lugar significativo no campo da produção científica, ela pode elaborar uma narrativa histórica, ser entendida como uma forma de expressão cultural, nas quais foram registrados do tempo o espaço e as diversas características dos acontecimentos sociais de diferentes naturezas. Nesse sentido, esta pesquisa intitulada Catálogo Fotográfico: Desenvolvimento urbano e ações políticas em Eunápolis-Ba (1968-2004), tem como objetivo organizar e categorizar fotografias no formato de catálogo que retrata a cidade de Eunápolis, assim como, salvaguardar parte da sua história e viabilizar acesso á essas fontes históricas que são fundamentais no processo de pesquisa e captação de ferramenta pedagógica para professor/pesquisador. A catalogação conta com as fontes fotográficas disponíveis no Arquivo Público da Câmara de Vereadores do Município. A definição de Catálogo foi orientada por Paula Laís de Oliveira (2013), organizados nas temáticas: Construção do Povoado, Centro Urbano e Avenida Porto Seguro, Obras Públicas, Manifestações Populares e Eventos e Ações Políticas. Para embasar e discutir teoricamente fotografia utilizei Jacques Le Goff (2003), Boris Kossoy (2001) e Ivo Canabarro (2005); e para a história e desenvolvimento de Eunápolis utilizamos Teoney Guerra (2010) e Levi Cunha (2019).
Catálogo fotográfico: registros históricos de Itabela-BA (1986-2007)
(Universidade do Estado da Bahia, 2020-03-12) Souza, Janieli Santiago de; Santos, Joceneide Cunha dos; Souza, Sandra Regina Barbosa da Silva; Gama, Maria Sandra da
A fotografia e a máquina fotográfica de forma genérica, ao longo da história sofreram diversas mutações, considerando ainda os avanços tecnológicos e as influências sociais e econômicas de cada período histórico. Por outro lado, a fotografia assumiu um importante papel na narrativa da historicidade, pois apresenta informações acerca de lugares, objetos, pessoas, dentre outros, podendo ainda despertar emoções e sentimentos diversos, se tornando, portanto, um importante instrumento para a construção da narrativa de história. Nesse sentido, o trabalho aqui apresentado tem enquanto objetivo apontar a fotografia enquanto fonte histórica e sua importância para a historicidade do Município de Itabela-BA, para isso elaboramos um Catálogo de fotos de Itabela, que é possível visualizar informações sobre os desfiles cívicos, eventos esportivos, gincanas e eventos da Igreja Católica, no período de 1986 a 2007. Essas fotos tiveram o olhar fotográfico (registros) do Senhor Clerir Souza Couto. Para elaboramos esse catálogo, utilizei da pesquisa bibliográfica, a qual trouxe uma série de conhecimentos acerca da fotografia e historicidade da mesma e, um levantamento de fotografias sobre episódios da Cidade citada. O trabalho apresenta-se enquanto uma possibilidade de acervo para pesquisadores ou professores que buscam fontes para a pesquisa e/ou ensino de história.
Conflitos antilusitanos na vila de Porto Seguro: um estudo a partir da trajetória do padre José Tibúrcio de Santana (1821 – 1835)
(Universidade do Estado da Bahia, 2021-07-14) Brito, Alailson Mendes; Cancela, Francisco Eduardo Torres; Santos, Joceneide Cunha dos; Filho, Sérgio Guerra
Na vila de Porto Seguro da primeira metade do século XIX, viveu um padre extremamente atuante no seio da sociedade de então. José Tibúrcio de Santana era natural na vila de Caravelas-BA, filho de pai porto-segurense e mãe caravelense. Envolveu-se em querelas de vários tipos, além de agir politicamente, em busca de mercês, privilégios e honrarias junto ao presidente da província, à corte e ao clero. Ordenou-se padre em 1806 e passou boa parte da primeira metade do século XIX, já como vigário, em Porto Seguro. Presente no cenário dos palcos das sedições antilusitanas na vila de Porto Seguro, testemunha ocular e protagonista em muitas ações do microuniverso sócio-histórico da vila de Porto Seguro na primeira metade dos oitocentos, o padre José Tibúrcio será nosso personagem guia, com o objetivo de historicizar uma parte fundamental da história da antiga vila de Porto Seguro, que foi sua participação nos acontecimentos e movimentos que levaram à formação do Estado e Nação brasileiras, dentre eles o antilusitanismo no Primeiro Reinado. Isto é, dentro desse contexto, centraremos atenção na atuação do padre José Tibúrcio de Santana dentro dos conflitos antilusitanos, que ocorreram entre 1821 a 1835, como parte dos processos que levaram a separação política do Brasil de Portugal e àqueles que envolveram a abdicação de D. Pedro I, e, por isso, são as bases dessa pesquisa. Demonstrando, como resultado principal, que esses processos e movimentos históricos também se davam no interior das províncias, com ação ativa dos sujeitos nelas presentes. Além de analisarmos suas relações familiares, redes de convivência, outras querelas e os caminhos percorridos por José Tibúrcio por promoções dentro da hierarquia da Igreja Católica e fora dela, desde seu processo de habilitação sacerdotal.
"Crucificadores do povo": a trajétória política do Frei Dílson no extremo sul da Bahia no período da ditadura militar década de 1980.
(Universidade do Estado da Bahia, 2024-10-12) Jesus, Eduardo Alves de; Santana, Cristiane Soares de ; Santos, Caroline Lima ; Silva, Sandra Regina Barbosa da
Este trabalho tem como objetivo estudar a trajetória política e religiosa de Frei Dílson, um padre capuchinho da região do extremo sul da Bahia, destacando seu papel durante a ditadura militar no Brasil. A biografia de Frei Dílson foi construída com base em fontes do Serviço Nacional de Informações (SNI), que levaram à sua identificação, e em entrevistas realizadas com ele. Sua formação foi dividida entre o Brasil e a Itália e foi nesse período que iniciou seu engajamento político e social. De volta ao Brasil, ele se envolveu com as causas sociais da população baiana, especialmente ao se deparar com as mazelas vividas pela comunidade local. Seu trabalho com o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST), a partir de ações de resistência, fez com que fosse investigado e rotulado como subversivo pelo SNI, que atuava como um órgão de repressão infiltrado em diversas camadas da sociedade. A religião e a resistência foram elementos centrais em sua trajetória, fazendo dele um importante agente de luta no contexto da ditadura.
Entre estratégias e resistências: missões assembleianas em Moçambique na Década da Colheita
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-07-21) Xavier, Laila Ferreira; Cunha, Joceneide; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva; Silva, Célia Santana
A conquista da independência de Moçambique, foi conseguida através das lutas nacionais, liderada por movimentos nacionalistas, que tinha como objetivo romper com o domínio colonial estabelecido por Portugal. Entretanto, o fim da colonização não resultou na total independência do país, que a anos sofria com a dominação colonial e consequentemente com o cruzamento social, cultura e religiosa (Cruz e Silva, 2016). As missões evangelizadoras, quer católicas ou protestantes, permaneceram em Moçambique, mesmo sobre resistência legal e social. Estas missões vivenciaram processos de transformações no pós-independência, possuindo novas roupagens e com objetivos e estratégias diferentes das missões anteriores, tiveram que mudar a forma que missionavam. A partir dos anos de 1990, o cenário moçambicano sofreu alterações, com a pressão externa para o fim do governo Marxista, foi aprovada uma nova constituição, que possibilitou a intensificação e instalação de novas missões evangelizadoras, como foi o caso da Assembleia de Deus, que nesse momento iniciava o projeto “Década da Colheita”, que contribuiu para intensificação do envio de missionários para todo o continente africano, e em particular Moçambique, país de língua portuguesa. Com isso, o objetivo desse trabalho é analisar o contexto de Moçambique no período de instalação das missões assembleianas, as conceções feitas entre missionários e moçambicanos e as estratégias utilizadas pelos missionários para plantação de igrejas assembleianas no país.
Escravidão e liberdade: disputas nos tribunais entre senhores e homens e mulheres escravizados durante a segunda metade dos oitocentos em Canavieiras
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Santos, Wemis Pires; Santos, Joceneide Cunha dos; Santos, Cristiane Batista da Silva; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva
A Bahia apresenta uma considerável produção de estudos referente a escravidão durante o século XIX, mas ainda temos uma escassez de produções na historiografia baiana que verse sobre a escravidão no Litoral Sul. Visando contribuir para o preenchimento desta lacuna, pretendemos analisar algumas trajetórias de homens e mulheres escravizados que visavam suas alforrias e dessa forma entender alguns aspectos da escravidão em Canavieiras, Província da Bahia, no período compreendido entre 1850 e 1888. Foram analisadas como fontes, documentos referentes a correspondências de Juízes e da Câmara Municipal, relatórios dos presidentes da Província, Censo Demográfico do Império de 1872, processos cíveis de ações de liberdade, Cartas Precatórias e Cartas de alforria. Empregamos o método indiciário de Ginzburg, que permite que o historiador conduza uma investigação por meio de pequenas pistas e vestígios, sendo cruzadas com outras informações obtidas no processo investigativo. Também usamos o método onomástico do mesmo autor com o foco em conceder uma compreensão e aproximação das vivências dos escravizados na Vila durante este período. A partir dos documentos analisados, notamos que a Vila de Canavieiras possuía um número reduzido de escravizados e escravizadas, mas que conseguiram construir diversas redes de sociabilidades e solidariedades. Identificamos, no aspecto econômico, uma economia voltada tanto para a produção exportadora quanto uma agricultura voltada para o consumo interno já consolidado.
Experiência política e exercício de poder em uma vila de índio: a Câmara Municipal de São José de Porto Alegre (1771 – 1791).
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-07-15) Hermano, Tami Carvalho; Cancela, Francisco Eduardo Torres; Santos, Uiá Freire Dias dos; Sá, Charles Nascimento de
O presente trabalho tem como objetivo discutir o funcionamento da Câmara Municipal da vila de índios de São José de Porto Alegre entre 1771 a 1794. Busca, igualmente, analisar a atuação indígena nesse espaço, as principais pautas das reuniões e os mecanismos utilizados para exercício de poder. A principal fonte utilizada foi o livro de atas do senado da câmara da vila, que abriga os termos de abertura de pilouros, de posse, de juramento, de rendimento, dos autos de audiência geral promovida pelo ouvidor da comarca, salvaguardado na seção colonial do Arquivo Público do Estado da Bahia. Para melhor amparar as discussões teóricas autores como Souza, Bicalho, Moreira, Curvelo dentre outros, foram fundamentais na construção deste artigo, pois além de aproximar nos do objeto de pesquisa, possibilitou trabalhar com as fontes, permitindo a compreensão do funcionamento da câmara, dos seus funcionários, das suas pautas.
Federação Bahiana pelo Progresso Feminino: uma análise política de gênero, raça e classe em terras soteropolitanas.
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-01-08) Santos, Bruna Yoshie Kimura; Lima, Caroline de Araújo; Vieira, Claudia Andrade; Alves, Iracelli da Cruz
O Trabalho de Conclusão de Curso se localiza no campo da História Social, tendo como objeto mulheres baianas que atuaram na Federação Bahiana pelo Progresso Feminino. A pesquisa se propõe apresentar reflexões críticas sobre o cenário das reivindicações femininas pelo direito ao voto, na cidade de Salvador (Bahia), por intermédio do coletivo supracitado. No Brasil, esta pauta teve início através das chamadas “sufragistas”, grupo formado por mulheres que ansiavam pelo direito ao voto universal, ou seja, pela aquiescência da inserção da categoria “mulheres” nos documentos oficiais estatais para que lhes fosse garantido na legislação o direito ao voto e a serem votadas. Utiliza-se como fonte as cartas produzidas por lideranças femininas baianas com a Federação Brasileira Pelo Progresso Feminino (FBPF).
Feira livres de Eunápolis no EPA 2022: o ensino e aprendizagem sobre patrimônio cultural local a partir da equipe brasilidade city
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-01-09) Santos, Joalisson Gomes; Teixeira, Ivanice Ortiz; Santos, Lorena Michelle Silva; Vinhas, Thaís dos Santos
O trabalho busca analisar o processo de ensino e aprendizagem sobre patrimônio cultural local a partir da participação da equipe intitulada Brasilidade City, no projeto EPA de 2022, que foi desenvolvido no Complexo Integrado de Educação de Eunápolis. A equipe trabalhou com as feiras livres da cidade, a Feira do Bueiro e a Feira do Rato, refletindo como esses espaços possuem muitas vivências e histórias de sujeitos que contribuem para constituição da história da cidade. A metodologia da pesquisa desse artigo, foi desenvolvida através da coleta de depoimentos dos participantes da equipe, além da análise das imagens do álbum, que foi produzido pelos discentes no desenvolvimento do projeto. O cruzamento dessas fontes foi importante para identificar o aprendizado, inquietações, e novas percepções dos discentes sobre patrimônio cultural local.
Impacto do ‘programa Luz para Todos’ para a população rural da Bahia. (2003 - 2013)’
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Silva, Gildeir Pereira; Medrado, Joana
O artigo analisa as implicações do Programa Luz para Todos do governo de Luiz Inácio Lula da Silva (2003 – 2010), na vida da população rural do Estado da Bahia. O programa, criado em 2003 pelo Ministério das Minas e Energia e pela Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL), que tinha como objetivo a universalização do serviço de energia elétrica, trouxe benefícios para a região, historicamente marcada pela carência de políticas públicas. O processo de eletrificação no Brasil ganha destaque na década de 1930 a partir da centralização das atividades pelo Estado, que além de gestor passou a grande investidor para o fomento do setor elétrico. Com isso, houve a criação de empresas estatais e hidrelétricas por todo o país criando as condições para o desenvolvimento regional, mas atendendo mais os centros urbanos e industriais, com vistas a fortalecer a economia no meio global. Somente com o Luz para Todos é que as áreas rurais vão receber atenção federal que focou quase que exclusivamente nas comunidades com famílias excluídas do acesso à energia e, portanto, a sua cidadania plena.
Interesses da elite x justiça aos menos afortunados: a saga dos posseiros de Vale Verde
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-12-12) Gomes, Luana Loia; Medrado, Joana; Almeida, Ceila Sales de; Sá, Charles Nascimento
Através desse trabalho, vamos tentar compreender o processo pelo qual a empresa Brasil Holanda de Indústria S/A, apropriou-se de milhares de hectares das terras de Vale Verde, distrito pertencente ao município de Porto Seguro, cidade litorânea da região do extremo-sul da Bahia. Esta pesquisa trará à tona os conflitos que envolveram a expulsão dos posseiros das terras do Vale Verde, buscando assimilar o processo pelo qual eles perderam o direito de legitimar a ocupação destas terras, passando a condição de invasores, fazendo com que se instalasse um problema social, ainda tão comum na história do Brasil, perfazendo 40 anos de luta pela terra, na esperança de que um dia, possam retomar às suas pequenas propriedades. Com a análise detalhada dos documentos, depoimentos, diário e cartas, foi possível cruzar os dados e chegar ao conhecimento acerca das ações da BRALANDA nas terras de Vale Verde e assim, tentar entender quais foram os mecanismos utilizados por essa empresa para se apropriar daquelas terras.

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