Comunidades no DSpace
Selecione uma comunidade para navegar por suas coleções
Campus I - Departamento de Ciências da Vida (DCV) - Salvador Campus I - Departamento de Ciências Exata e da Terra (DCET) - Salvador Campus I - Departamento de Ciências Humanas (DCH) - Salvador Campus I - Departamento de Educação (DEDC) - Salvador Campus II - Departamento de Ciências Exata e da Terra (DCET) - Alagoinhas
Submissões Recentes
Item
As percepções de professores de Língua Inglesa sobre o processo de aprendizagem de alunos dentro do espectro autista
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-12-29) Santiago, Adenilton de Jesus; Teixeira, Aline Alves; Santos, Keila Mendes dos; Caires, Zelinda Almeida Souza
Esta pesquisa tem como objetivo investigar as percepções de professores de Língua Inglesa da educação básica acerca dos desafios e das práticas pedagógicas voltadas ao ensino de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O estudo busca compreender como esses profissionais percebem as necessidades específicas dos estudantes autistas e de que forma adaptam suas metodologias, recursos e estratégias de ensino, a fim de promover uma aprendizagem mais inclusiva e significativa. A investigação é de natureza qualitativa, baseada em experiências e relatos docentes obtidas por meio de questionário e entrevistas, priorizando a compreensão das experiências vividas pelos professores em sala de aula. O aporte teórico deste trabalho fundamenta-se em autores como Paulo Freire (1996), Lev Vygotsky (1984), Dominique (2016), entre outros, que discutem a relação entre inclusão, práticas pedagógicas e desenvolvimento cognitivo. A relevância desta pesquisa reside na possibilidade de oferecer subsídios para reflexões sobre a formação de professores, as adaptações metodológicas e a construção de ambientes educacionais mais inclusivos, capazes de respeitar as demandas cognitivas, sociais e comunicativas de alunos com TEA. Os resultados revelaram que a inclusão se encontra em um estágio inicial e fragilizado, sendo majoritariamente sustentada pela resiliência dos docentes. Constatou-se que aproximadamente 80% dos professores se percebem despreparados para atuar nesse contexto devido à fragilidade da formação e à ausência de suporte estrutural. No que se refere às práticas pedagógicas, identificou-se que estas se fundamentam na personalização do ensino e no uso de recursos multimodais, com destaque para o hiperfoco dos estudantes. Concluiu-se que há uma necessidade de maior articulação entre as diretrizes do Projeto Político Pedagógico (PPP) e a realidade escolar, visando transformar esforços individuais em uma rede de apoio institucionalizada e sustentável.
Item
Do coração à subordinação: o afeto como uma estrutura de mascaramento em relações de trabalho doméstico sob uma análise interseccional de sentenças na justiça do trabalho
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-12-12) Sampaio, Julia Teixeira; Wyzykowski, Adriana Brasil Vieira; Souza, Aliana Alves de
O presente trabalho analisa a relação de emprego doméstico no Brasil, investigando como a retórica da afetividade opera como mecanismo de mascaramento da subordinação jurídica e precarização de direitos. O objetivo principal é compreender o papel do discurso do afeto na configuração ou negação do vínculo empregatício. Para tanto, a metodologia adotada foi a pesquisa qualitativa e documental, consistindo na análise de jurisprudências do Tribunal Regional do Trabalho da 5ª Região (TRT5) referentes ao segundo semestre de 2025, além de revisão bibliográfica e legislativa sobre a Lei Complementar nº 150/2015. Conclui-se disputa hermenêutica: enquanto parte do Judiciário valida a tese da "ajuda mútua" para negar direitos, outra vertente aplica o Protocolo de Gênero para desvelar a exploração. Conclui-se que o discurso afetivo atua predominantemente como estratégia de defesa para desqualificar a natureza contratual, exigindo uma leitura interseccional para garantir a efetividade da proteção trabalhista.
Item
Possibilidade do aborto legal para as mulheres vítimas do crime de stealthing no Brasil
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-12-15) Conceição, Juliana Cruz; Félix, Marcelo José Santos Lagrota; Souza, Aliana Alves de; Santos, Marcos Marcilio Eça
Analisa-se a possibilidade da realização do aborto legal por mulheres vítimas do crime de Stealthing no Brasil, que tem por definição a retirada do preservativo sem o consentimento durante o ato sexual, conduta tipificada como violência sexual mediante fraude, prevista no art. 215 do Código Penal. Objetiva-se identificar as consequências jurídicas e psicológicas decorrentes desse crime e a possível prática do aborto, caso a vítima se depare com uma gestação indesejada ocasionada pela violação sexual mediante fraude. Diante disso, indaga-se essa situação justificaria a interrupção gestacional? Conforme as pesquisas realizadas, verificou-se que as leis específicas que regulamentam a prática do aborto legal, apesar de se tratar de rol taxativo, são limitadas, e apenas uma decisão sub judice foi encontrada no Tribunal de Justiça de São Paulo, criando esse precedente. O método de pesquisa adotado foi o hipotético-indutivo, por meio de uma abordagem de natureza qualitativa, bibliográfica e documental, que destaca os elementos de proteção à dignidade sexual das vítimas deste crime. Os resultados indicam que, embora o Stealthing esteja tipificado no ordenamento jurídico brasileiro, configurando se como violência sexual, não se encontra como uma das hipóteses do aborto legal. Conclui-se que há base para defender a ampliação do rol, especialmente em casos que envolvam violação sexual mediante fraude.
Item
Precarização e exploração dos trabalhadores de barraca de praia do litoral norte em Porto de Sauípe-BA - 2025
(Universidade do Estado da Bahia, 0025-12-19) Santos, Rudimiler Freitas dos; Wyzykowski, Adriana Brasil Vieira; Wyzykowski
Esta pesquisa analisa a exploração e a precarização dos trabalhadores de barracas de praia em Porto de Sauípe, no litoral norte da Bahia, em 2025. Com o objetivo de investigar as causas e consequências da precarização e exploração dos trabalhadores de barracas de praia no período de 2025, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, reunindo dados obtidos por meio de entrevistas, além de revisão bibliográfica, para responder ao problema: quais são os fatores que contribuem para a precarização e exploração dos trabalhadores de barracas de praia no litoral norte? O estudo identifica um cenário de informalidade absoluta: nenhum trabalhador possui contrato formal, ninguém contribui para o INSS e todas as relações laborais se sustentam exclusivamente em acordos verbais. A pesquisa constata que a remuneração é baixa e instável, variando entre R$ 50 e R$ 80 por diária, sem qualquer direito trabalhista ou benefício. Registra ainda condições degradantes de trabalho, como atuação descalça, exposição constante ao sol e ausência de equipamentos de proteção. Também identifica a presença de trabalho infantil e o medo dos trabalhadores de sofrer represálias, o que evidencia vínculos extremamente frágeis. Conclui-se que o modelo adotado pelas barracas opera por meio da exploração da mão de obra, da violação sistemática da legislação trabalhista e da negação do trabalho digno, reforçando a necessidade de fiscalização urgente e de políticas públicas efetivas.
Item
Trabalho de conclusão de curso: relatório de estágio supervisionado
(Universidade do Estado da Bahia, 0025-07-24) Bezerra, Cristovaldo de Jesus; Almeida, Jocely Santos Caldas; Almeida, Jocely Santos Caldas; Couto, Cleber de Souza; Santos, Manoel Silva
Este relatório apresenta a experiência vivida durante o período de estágio, que se deu no setor comercial e na gestão administrativa da empresa Versa Engenharia e Serviços LTDA., situada na cidade de Serrinha, Ba, e teve como atividades a supervisão de atividades dos setores administrativos da empresa, RH, Suprimentos e Financeiro, bem como o desenvolvimento das atividades do setor comercial, onde foi desenvolvido todo o fluxo de contrato, desde a licitação, contrato, execução e entrega de obra.
As atividades realizadas durante o estágio, proporcionaram o desenvolvimento de visão sistêmica dos processos, para compreender como as decisões de uma área impactam todo funcionamento da organização. Também serviu para o aprimoramento da capacidade de liderar, análise crítica e comunicação com a equipe. Ressalto ainda que esse trabalho não representa somente o fim de um ciclo, mais o início de uma nova fase profissional, mais preparado para enfrentar os desafios do mercado e contribuir com soluções que agreguem valor a organização e à sociedade.