O trabalho busca analisar o processo de ensino e aprendizagem sobre patrimônio cultural local a partir da participação da equipe intitulada Brasilidade City, no projeto EPA de 2022, que foi desenvolvido no Complexo Integrado de Educação de Eunápolis. A equipe trabalhou com as feiras livres da cidade, a Feira do Bueiro e a Feira do Rato, refletindo como esses espaços possuem muitas vivências e histórias de sujeitos que contribuem para constituição da história da cidade. A metodologia da pesquisa desse artigo, foi desenvolvida através da coleta de depoimentos dos participantes da equipe, além da análise das imagens do álbum, que foi produzido pelos discentes no desenvolvimento do projeto. O cruzamento dessas fontes foi importante para identificar o aprendizado, inquietações, e novas percepções dos discentes sobre patrimônio cultural local.