Licenciatura em Historia - DEDC10

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    Histórias de Vida de Pessoas Ostomizadas: Um Estudo de Caso em Teixeira de Freitas
    (2024-12-19) Porto, Valquires Teixeira; Sousa, Leonardo da Silva Carneiro; Sousa, Leonardo da Silva Carneiro; Costa, Guilhermina Elisa Bessa da; Fonseca, Halysson Gomes da
    Este estudo analisa os impactos na qualidade de vida de pessoas ostomizadas e os processos de adaptação após a realização de procedimentos cirúrgicos definitivos. A pesquisa, de abordagem qualitativa e fundamentada na metodologia de história de vida, foi conduzida por meio de entrevistas com pacientes atendidos pelo Centro de Reabilitação (CER-IV) em Teixeira de Freitas, Bahia. O trabalho explora as dificuldades enfrentadas, as estratégias de superação e o papel das redes de apoio na promoção da qualidade de vida dos entrevistados. Além disso, discute as políticas públicas voltadas para o atendimento desse grupo e as lacunas existentes, com ênfase nas experiências pessoais e no contexto socioeconômico dos participantes. Os resultados evidenciam o impacto físico, emocional e social da ostomia, destacando a importância de um suporte integral e humanizado para a inclusão e a equidade no cuidado.
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    A comunidade quilombola de Helvécia: História, memória e os desafios da educação
    (2025-01-15) Barbosa, Juliana Santos; Pereira, Tamires Santos; Santos, Benedito de Souza; Silva, Gilsineth Joaquim Santos
    Este estudo analisa a importância histórica, social e cultural das comunidades quilombolas, com ênfase na comunidade de Helvécia, no município de Nova Viçosa, Bahia. Aborda a formação histórica dos quilombos, destacando seu papel na resistência à escravidão e na preservação da identidade cultural afro-brasileira. Além disso, investiga como a Escola Municipal João Martins Peixoto, por meio de seu Projeto Político Pedagógico (PPP), contribui para a valorização da cultura quilombola e a formação identitária dos alunos. O estudo revela que a escola desempenha um papel essencial na promoção de práticas pedagógicas inclusivas e antirracistas, destacando se como um espaço de resistência, aprendizado e transformação social.