Licenciatura em História - DCH6

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Lagoinha da Cobra: memórias, histórias e resistências (1957-2023, Caetité - BA)
(Colégiado de História, 0018-07-25) Souza, Jucilene de; Dutra, Nivaldo Osvaldo; Aguiar, Lielva Azevedo; Silva , Cleidiana Brito da
O presente trabalho busca compreender o processo de formação da Comunidade Quilombola de Lagoinha da Cobra e o seu reconhecimento oficial como comunidade quilombola. Para isso, analisa-se a trajetória histórica do grupo, suas lutas por território e identidade, bem como os elementos de resistência cultural que marcaram e ainda marcam o cotidiano dos moradores. Destaca-se também o protagonismo das mulheres quilombolas, fundamentais na preservação das tradições e na organização social da comunidade. A pesquisa fundamenta-se na metodologia da História Oral, com entrevistas semiestruturadas realizadas com os moradores da comunidade, permitindo a valorização das memórias coletivas e individuais, das experiências cotidianas e das manifestações culturais, como o reisado e as festas religiosas. O aporte teórico de autores como Michael Pollak (1992), Clóvis Moura (2021), Dutra (2015) e Sousa (2020) contribuiu para compreender a memória como construção social e histórica, bem como a resistência quilombola como expressão de luta identitária. Assim, este estudo busca dar visibilidade às vozes quilombolas e contribuir para a valorização da memória coletiva da Comunidade Quilombola de Lagoinha da Cobra.
Almir Luz de Almeida, Piu: dos enfrentamentos de uma trajetória artística (Caetité 1950-2022)
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-07-22) Brito, Fabrício William Silveira de; Dutra, Nilvado Osvaldo; Aguiar, Lielva Azevedo; Cotrim, Carla Graciela Chaves de Castro
O presente trabalho tem como base a metodologia de pesquisa conhecida como História Oral, buscando através de narrativas pessoais a história de vida da personagem estudada. No caso em tela, trata-se de Almir Luz de Almeida, caetiteense, músico, autodidata na arte de tocar guitarra tradicional e guitarra baiana. Conhecido popularmente e artisticamente com Piu, ocupa papel de suma importância na cultura popular local e regional, sendo um dos precursores das festas carnavalescas envolvendo trio elétrico no município de Caetité. Festejado pela sua habilidade com a guitarra baiana, manteve viva a tradição dos carnavais tradicionais por estas cercanias. Adiante iremos vislumbrar seu percurso desde a tenra idade, passando pelos tempos áureos de desenvolvimento artístico, agruras, a doença que o vitimou e até as merecidas homenagens. Utilizamos como base de pesquisa teórica, material historiográfico publicados pelos seguintes autores: Verena Alberti, José D’Assunção Barros, Tereza Maria Frota Haguette, Priscila Ferreira Perazzo, André Souza Santos, Diôgo Rodrigues Silva, Sônia Maria dos Santos, Omar Ribeiro de Araújo.
Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Caetité: história, trajetória de luta e formação.
(2025-07-10) Oliveira, Fabrícia de Souza; Silva, Genilson Ferreira da; Santos, Wilson da Silva; Sampaio, Joslan Santos
O artigo trata de discutir sobre o Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Caetité/Ba, no contexto da ditadura, mais especificadamente entre os anos de 1978 e 1985. Tem como objetivo investigar a luta do movimento sindical nesse período e justifica-se pela necessidade de aprofundamento do assunto de modo a melhor esclarecer a formação e a progressão desse sindicato. A pesquisa segue a linha de pensamento marxista focando na discussão da exploração econômica no processo de trabalho e nas lutas do trabalhador na defesa de seus interesses contra o capital. A problematização está voltada para o questionamento de como o sindicato passou a ter direito a existência dentro desse período do regime militar nesse processo de luta por garantias trabalhistas. A pesquisa faz o levantamento das questões históricas e metodológicas, trata também sobre o movimento histórico sindical no campo e na cidade e ainda apresenta o sindicato dos trabalhadores rurais de Caetité dentro desse recorte temporal.
A Revista do Ensino Primário (1892-1893): uma análise sobre as possibilidades de pesquisa, os discursos e a atuação Intelectual do professorado primário baiano.
(Universidade do Estado da Bahia, 2025) Barbosa, Carla Nogueira; Miguel, Antonieta; Sousa, Ladjane Alves; Matos, Fernanda de Oliveira
Este trabalho segue o formato multipaper, no qual reúne dois artigos que se complementam tendo como foco principal o periódico A Revista do Ensino Primário, fundada em 1892 por quatro professores primários da Instrução pública da Bahia. No primeiro artigo, intitulado A Revista do Ensino Primário (1892-1893) e as Possibilidades de Pesquisa Sobre o Professorado Baiano, é abordada a Revista do Ensino Primário a partir da apresentação de suas principais discussões e aspectos históricos e das possibilidades de pesquisa possíveis, sobre o professorado baiano, principalmente, e da História da educação baiana, considerando a importância desse periódico como fonte histórica. Enquanto o segundo artigo A Revista do Ensino Primário (1892-1893): Discursos e Atuação Política e Intelectual do Professorado Baiano na Construção da Reforma Educacional de 1895, dá ênfase a uma das possiblidades de pesquisa evidenciadas no primeiro artigo que foi a atuação política e intelectual desses professores durante a construção da reforma educacional de 1895 na Bahia. Nesse artigo, destaca-se a análise da trajetória desses professores conjugada a aspectos teóricos e metodológicos pertinentes a atuação intelectual docente, bem como suas formas de expressão e organização. Além disso, destaca-se reflexões acerca do alcance dessas manifestações político-intelectuais para a História da Educação. os dois artigos, em conjunto revelam aspectos importantes tanto sobre a Revista do Ensino Primário enquanto fonte histórica, como também amplia o conhecimento histórico sobre a história do professorado baiano, e da História da educação baiana.
A ansiedade: uma anàlise à luz da História dos Sentimentos
(Universidade do Estado da Bahia, 0025-07-25) Guimarães, Nayra Poliana Morais; Correia, Luciana Oliveira; Miguel, Antonieta; Fernandes, Thalita; Guimarães, Nayra Poliana Morais
Este estudo tem como objetivo analisar a ansiedade não apenas como uma condição psicológica individual, mas como um fenômeno social e histórico, refletindo as transformações sociais, culturais e políticas da contemporaneidade. A pesquisa busca compreender como a ansiedade se configura como um dos principais traços da subjetividade, especialmente em contextos como o universitário, onde as pressões por desempenho acadêmico e as incertezas sobre o futuro intensificam esse sentimento. A metodologia adotada é qualitativa, com foco em uma revisão bibliográfica aprofundada sobre a ansiedade. A pesquisa analisa as contribuições teóricas desses pensadores, que abordam a ansiedade dentro das esferas da lógica neoliberal, da precarização da vida e da insegurança estrutural. Importa salientar ainda que, a metodologia histórica da História das Emoções é utilizada para compreender a ansiedade como um fenômeno socialmente construído ao longo do tempo. A análise revelou que a ansiedade na contemporaneidade está profundamente ligada à lógica neoliberal de performance e produtividade, que intensifica a cobrança por resultados e sucesso. Essa pressão social, associada à precarização das condições de vida e à instabilidade no mercado de trabalho, gera um ambiente de insegurança constante, especialmente no contexto universitário. A ansiedade não é apenas uma experiência interna, mas uma resposta coletiva às transformações estruturais da sociedade moderna. Conclui-se que a ansiedade, embora frequentemente tratada como um transtorno psicológico, deve ser entendida também como uma construção social e histórica, refletindo as exigências e incertezas da sociedade contemporânea.

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