O atual panorama da educação e da pedagogia engloba o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Este fenômeno pressupõe métodos de ensino-aprendizagem adequados para sua eficácia, que é alcançado por meio do projeto instrucional, um processo de elaboração de produtos educacionais. Considerando a importância que o designer tem em aperfeiçoar o processo, este tratado visa listar as contribuições do desse profissional em tais projetos. Através da pesquisa bibliográfica e documental nos temas design e design instrucional, a confluência destes universos teóricos e de comentários acerca da produção de um projeto instrucional na prática, esta pesquisa evidencia a prática profissional, a importância e as implicações do designer na área pedagógica.