Bacharelado em Agroecologia - DEDC 14
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- ItemOrganização popular e agroecologia: a experiência do movimento dos pequenos agricultores (mpa) no mutirão contra a fome na região metropolitana de Salvador - ba (2020-2021)(Universidade do Estado da Bahia, 0025-10-21) Araujo, Dennis Teixeira de; Ferreira, Maria Jucilene Lima; Andrade, Gilmar; Santana, VirgíniaO presente trabalho analisou a experiência do Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA) na “Campanha do Mutirão Contra a Fome”, com foco na região metropolitana de Salvador (BA) entre 2020 e 2021, durante a pandemia da Covid-19. A pesquisa, enquanto método, teve caráter qualitativo, ancorada no Materialismo Histórico Dialético, utilizou-se de pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas para compreender o potencial da organização popular e da agroecologia, no contexto da crise causada pelo coronavírus, fome e desigualdade social, para o abastecimento de alimentos saudáveis. Os resultados apontam que a campanha, articulou campo e cidade, exemplo concreto que aponta para a soberania alimentar e a solidariedade de classe, inovando e fortalecendo redes de produção e distribuição de alimentos saudáveis por meio da agricultura familiar camponesa. Evidenciou-se a Agroecologia, enquanto ciência, prática e movimento social, e seu papel estratégico na construção de alternativas populares ao modelo agroalimentar hegemônico. Destacou-se o potencial transformador da organização popular como base da transição agroecológica e da luta por um projeto popular de sociedade.
- ItemFechamento das escolas do campo em Conceição do Coité: um caso da escola Carolino Ângelo da Mota(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-13) Simões, Luana Mota; Rodrigues, Rosana; Santos , Klebson; Nunes, André LuisEste estudo buscou compreender os fatores que levaram ao fechamento da escola Carolino Ângelo da Mota e os impactos dessa medida sobre a comunidade de agricultores familiares de Altinho da Vargem, em Conceição do Coité/BA. Adotando abordagem qualitativa, através do estudo de caso etnográfico. A pesquisa combinou dados secundários e primários, usando fontes de Institutos de Pesquisa oficiais (IBGE e INEP), bem como dados do Diagnóstico da Educação do Campo da Bahia. A pesquisa de campo foi realizada na comunidade Altinho da Vargem, em Conceição do Coité, Bahia. A análise do caso da escola Carolino Ângelo da Mota evidencia o sentimento da comunidade frente ao fechamento da instituição. Os resultados indicam que o fechamento das escolas do campo não é um fenômeno neutro, mas decorre de políticas públicas e modelos de desenvolvimento que privilegiam a concentração de terras, a monocultura e a urbanização. Assim, ressalta-se a necessidade de políticas públicas que garantam a manutenção das escolas rurais, promovendo não apenas a formação acadêmica, mas também o desenvolvimento social, cultural e econômico das comunidades.
- ItemPlano Nacional Plantar Árvores, Produzir Alimentos Saudáveis na realidade do município de Ituberá - Ba.(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-13) Santos , José Adriano Lima; Santos , Klebson Souza; Silva , Alan Garcia Cardoso da; Rodrigues , Rosana Mara ChavesEste estudo analisou a implementação do Plano Nacional Plantar Árvores, Produzir Alimentos Saudáveis do MST no município de Ituberá-BA, identificando suas ações e experiências correlatas nos assentamentos locais. A pesquisa, de natureza qualitativa, utilizou procedimentos de pesquisa-ação realizados em três assentamentos do MST e na Escola Técnica em Agroecologia Luana Carvalho, com aplicação de formulários, entrevistas semiestruturadas e sistematização de experiências do coletivo estadual do Plano entre 2020-2030. Os resultados demonstraram que o Plano representa uma síntese histórica da organização do movimento, materializando a Reforma Agrária Popular como prática de cuidado ambiental. Verificou-se cobertura vegetal de 85% nas áreas estudadas e expressiva atividade de plantio, com 59% dos entrevistados cultivando entre 21-100 árvores anualmente. A escola técnica destacou-se como núcleo articulador, com doação de aproximadamente 20.000 mudas e desenvolvimento de tecnologias sociais alinhadas ao Plano. Conclui-se que a iniciativa configura importante ferramenta de diálogo e construção coletiva frente às crises ambientais, sistematizando experiências do MST na produção alimentar saudável, recuperação de áreas e conservação de biomas, apresentando-se como alternativa concreta ao modelo hegemônico do agronegócio.
- ItemQuintais Produtivos no Semiárido: Agroecologia, Autonomia Financeira e Empoderamento Feminino no Assentamento Nova Palmares(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-14) Santiago, Edilaine; Santos , Klebson; Almeida, Maria Goretti; Santos, Liz; Santos , KlebsonEste artigo analisa a contribuição dos quintais produtivos para a produção sustentável, a autonomia financeira e o empoderamento feminino no Assentamento Nova Palmares, Conceição do Coité (BA). A pesquisa, de caráter qualitativo e quantitativo, adotou uma abordagem participativa, envolvendo 10 famílias, utilizando questionários semiestruturados, entrevistas e diálogo de saberes, os resultados demonstram a multifuncionalidade desses espaços. Verificou-se sua relevância para a segurança alimentar, com 90% das famílias atribuindo nota máxima à contribuição dos quintais para sua alimentação. Na dimensão econômica, embora a renda gerada seja complementar (inferior a 30% da renda familiar), sua importância estratégica é significativa. Ambientalmente, 80% dos quintais foram avaliados como altamente sustentáveis, atuando como verdadeiros bancos de agrobiodiversidade. Essa classificação foi obtida a partir da avaliação de cada quintal segundo os indicadores de sustentabilidade identificados durante a pesquisa. O protagonismo feminino destaca-se, com as mulheres como principais gestoras em 40% dos casos e corresponsáveis na cogestão familiar em outros 40%. Conclui-se que os quintais produtivos se configuram como estratégias de resistência ao modelo hegemônico, articulando soberania alimentar, conservação ambiental e equidade de gênero, sendo fundamentais para o fortalecimento da agricultura familiar e o desenvolvimento territorial sustentável.
- ItemO umbu (Spondias tuberosa Arruda) como alternativa socioeconômico e ambiental, no assentamento de Nova Palmares Conceição do Coité - Bahia(2025-10-20) Santiago, BraulinoO objetivo deste trabalho é analisar o ciclo do umbu (Spondias tuberosa Arruda) no assentamento de Nova Palmares como uma alternativa socioeconômica e ambiental para a geração de renda das famílias locais. Para isso, foram realizados estudos, visitas, questionários e entrevistas com 09 (nove) agricultores/agricultoras familiares. A pesquisa possui um caráter científico, qualitativo e quantitativo. Um dos métodos de desenvolvimento foi aplicação de questionários e a realização de rodas de conversa sobre o ciclo do umbu. Esse processo se baseou-se no diálogo de saberes, unindo a teoria à prática, buscando compreender o processo de trabalho com a cadeia do umbu, as formas de reaproveitamento e o sistema de produção, incluindo a prática de plantio de novas mudas para a multiplicação da cultura e a geração de renda. Com essa análise, obter uma visão mais ampla e clara da realidade do sistema produtivo do umbuzeiro no assentamento, destacando sua importância e relevância para a produção de derivados baseados na transição agroecológica e na oferta de alimentos saudáveis. Consequentemente, o estudo visa promover o desenvolvimento sustentável, contribuir para o recaatingamento e atuar na prevenção do êxodo rural da juventude local. Assim, o produto final deste trabalho será uma visita a uma experiencia exitosa e produtiva sobre o ciclo produtivo do umbu no território do sisal. Palavras chaves: Umbu, Agroecologia, Desenvolvimento Sustentável, Alimentação.
- ItemCisternas de produção: estudo de caso sobre a tecnologia social de convivência com o semiárido no assentamento rose no município de Santa Luz – Ba(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-20) Silva, Michel Pamponet da; Andrade, Gilmar dos Santos; Santos, Ezequiel Santiago dos; Ferreira, Maria Jucilene LimaEste artigo analisa as cisternas de produção como tecnologia social de convivência com o Semiárido no Assentamento Rose, localizado no município de Santaluz-BA, inserido no bioma Caatinga. A região é marcada por condições climáticas adversas, como escassez hídrica, altas temperaturas e longos períodos de estiagem, que historicamente impactam a agricultura familiar e a permanência das famílias no campo. A pesquisa é orientada pela seguinte questão: de que maneira as cisternas de produção contribuem para a convivência com o Semiárido e para a melhoria das condições de vida das famílias do Assentamento Rose? Nesse sentido, o objetivo geral do estudo é analisar o papel das cisternas de produção como tecnologia social no contexto da convivência com o Semiárido, considerando seus usos, limites e potencialidades. Metodologicamente, trata-se de um estudo de caso, com abordagem mista, que utiliza revisão bibliográfica, pesquisa documental e entrevistas com famílias beneficiárias. O referencial teórico fundamenta-se no paradigma da convivência com o Semiárido, destacando a importância das tecnologias sociais, das políticas públicas e da valorização dos saberes locais para a promoção da segurança hídrica e do desenvolvimento rural sustentável. O artigo contribui para o debate acadêmico sobre estratégias de adaptação às condições climáticas do Semiárido brasileiro, enfatizando a relevância de iniciativas contextualizadas e participativas no fortalecimento da agricultura familiar. Como desdobramento da pesquisa, será elaborado um produto pedagógico na forma de um folheto informativo ilustrado, com linguagem acessível, a ser distribuído na comunidade, com o objetivo de socializar conhecimentos sobre o uso, manejo e potencialidades das cisternas de produção, contribuindo para o fortalecimento da autonomia comunitária e para o aprimoramento das práticas produtivas no território estudado.
- ItemQuintais Produtivos, cooperativa e valorização do trabalho da mulher em comunidades rurais de Santaluz - Bahia(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-20) Reis, Cluadecil Lopes dos; Ferreira, Maria Jucilene Lima; Izabel, Tasciano dos Santos Santa; Andrade, Gilmar dos SantosAnalisa-se a importância dos quintais produtivos e sua contribuição para a valorização do trabalho da mulher em comunidades rurais de Santaluz, Bahia, a partir da seguinte questão orientadora: Quais as contribuições dos “Quintais Produtivos” para a valorização feminina, geração de renda e autonomia das mulheres cooperadas pela COOBENCOL (Cooperativa de Beneficiamento e Comercialização LTDA) residentes nas comunidades rurais de Santaluz? A pesquisa utilizou abordagem qualitativa documental, a partir dos dados existentes em relatórios e registros da COOBENCOL. Foram selecionados 20 cadastros de mulheres cooperadas que desenvolvem atividades em quintais produtivos. Os resultados mostram que esses espaços garantem segurança alimentar e nutricional, ao mesmo tempo em que possibilitam a comercialização de excedentes em feiras agroecológicas gerando renda e fortalecendo a autonomia e valorização das mulheres agricultoras. Destaca-se a utilização da Caderneta Agroecológica como ferramenta de gestão, registro e valorização do trabalho das mulheres, além do acesso a políticas públicas como PAA (Programa de Aquisição de alimentos, PNAE (Programa Nacional de Alimentação escolar) e Bahia Produtiva, que ampliam as oportunidades de inserção econômica. Conclui-se que os quintais produtivos se configuram como territórios de resistência e empoderamento feminino, contribuindo para a construção de uma economia solidária e sustentável no semiárido baiano.
- ItemSementes crioulas: panorama no território do sisal frente ao estresse ambiental decorrente da monocultura(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-21) Virgens , Ane Karolina de Jesus das; Izabel, Tasciano dos Santos Santa; Conceição, Eltamara Souza da; Silva, Alan Garcia Cardosa da; Izabel, Tasciano dos Santos SantaAs sementes crioulas constituem elementos centrais para a manutenção da agrobiodiversidade e da soberania alimentar no semiárido baiano, representando não apenas recursos produtivos, mas também símbolos de resistência cultural e política das comunidades rurais. Sua conservação e manejo refletem práticas agroecológicas sustentáveis que fortalecem a autonomia camponesa e preservam saberes ancestrais frente às pressões do modelo agroindustrial. Nesse contexto, compreender o papel das sementes crioulas implica reconhecer sua importância na construção de sistemas agrícolas resilientes e na valorização das identidades locais. Este trabalho investiga a relação entre a monocultura do sisal (Agave sisalana Pierre) e a conservação das sementes crioulas no Território do Sisal, na Bahia, destacando como diferentes modelos agrícolas moldam o futuro socioambiental da região. A pesquisa, realizada entre março e junho de 2025 nas comunidades de Nova Palmares e Cansanção, utilizou entrevistas, questionários, pesquisa documental e observações de campo para analisar os impactos ambientais, sociais e culturais da expansão do sisal, bem como as estratégias de resistência camponesa. Os resultados revelam um contraste marcante: Nova Palmares, historicamente vinculada à luta pela reforma agrária, evidencia os efeitos da monocultura extensiva, com perda de biodiversidade e aumento da dependência econômica; enquanto Cansanção preserva práticas tradicionais, mantém o uso exclusivo de sementes crioulas e sustenta uma rede de saberes ancestrais que reforçam sua identidade e resiliência. Mais do que um estudo técnico, este trabalho evidencia que as sementes crioulas não constituem apenas um patrimônio genético, mas também simbolizam autonomia, cultura e soberania alimentar. Ao propor soluções como sistemas agroflorestais, manejo agroecológico e bancos comunitários de sementes, o estudo apresenta caminhos concretos para um modelo de desenvolvimento rural mais justo e sustentável no semiárido. Além disso, convida o leitor a refletir sobre os desafios da agricultura moderna e sobre a importância de valorizar a sabedoria camponesa como estratégia de preservação ambiental e fortalecimento da agricultura familiar.
- ItemSistemas agroflorestais na caatinga do território do sisal: formas de desenvolver a agrobiodiversidade e promover a segurança alimentar e nutricional(Universidade do Estado da Bahia, 2025-10-21) Oliveira, Elidiane Santiago; Andrade, Gilmar; Ferreira, Maria Jucilene; Silva, AlanEste artigo tem como objetivo analisar os Sistemas Agroflorestais (SAFs) na Caatinga, com ênfase em suas contribuições para o fortalecimento da agrobiodiversidade e a promoção da segurança alimentar e nutricional. Os SAFs consistem em formas integradas de uso da terra que associam o cultivo de espécies florestais geralmente nativas, frutíferas e/ou madeireiras com culturas agrícolas de interesse econômico e alimentar, gerando benefícios ecológicos e socioeconômicos. A metodologia adotada baseou-se em pesquisa bibliográfica, por meio da análise de livros, artigos científicos, revistas especializadas e publicações online, além de pesquisa de campo realizada em comunidades do território do Sisal, com visitas técnicas e vivências práticas em unidades agroflorestais de agricultura sintrópica, pomar, quintal produtivo e agrosilvopastoril. Os resultados demonstram que os SAFs implantados na região contribuem significativamente para a diversificação produtiva, a recuperação de áreas degradadas, o fortalecimento da agricultura familiar e a conservação da agrobiodiversidade local. Observou-se, ainda, que esses sistemas têm papel fundamental na segurança alimentar e nutricional das famílias envolvidas, ao promoverem o acesso contínuo e diversificado a alimentos saudáveis, adaptados às condições ecológicas do semiárido. Conclui-se que os SAFs representam uma estratégia viável e sustentável para o desenvolvimento rural na Caatinga, articulando saberes tradicionais, inovação agroecológica e conservação ambiental.
- ItemPreservação da fauna no bioma caatinga: uma experiência da educação ambiental na escola do campo(Universidade do Estado da Bahia, 2025-12-02) SILVA, Lucas da Cruz Cunha, Lucas; ARAUJO, Vagner Viana de, Vagner; Ferreira, Maria Jucilene Lima; Izabel, Tasciano dos Santos Santa; Andrade, Gilmar dos SantosO trabalho aborda a preservação da fauna no bioma Caatinga, enfatizando o papel da Educação Ambiental e da Agroecologia como instrumentos de conscientização e transformação social. Indaga-se sobre quais as espécies de animais frequentemente encontrados na Caatinga, na região sisaleira, nos municípios de Conceição do Coité e qual o conhecimento e a relação que estudantes do Ensino Fundamental (séries iniciais) da Escola João Rodrigues da Silva, estabelecem acerca de aves, anfíbios e répteis mais comum no dia a dia do Assentamento Nova Palmares, Conceição do Coité – BA? A pesquisa foi desenvolvida na Escola Municipal João Rodrigues da Silva, localizada no Assentamento Nova Palmares, em Conceição do Coité (BA), e teve como objetivo catalogar espécies de animais silvestres da região sisaleira, além de promover diálogos sobre preservação com estudantes do 5º ano do ensino fundamental. A metodologia envolveu duas etapas principais: a busca ativa para registro fotográfico de espécies de animais silvestres e a realização de rodas de conversa na escola com os estudantes das séries iniciais. Foram catalogadas 20 espécies, incluindo aves, répteis e anfíbios, que compuseram o catálogo Vidas Silvestres no Assentamento Nova Palmares. As atividades pedagógicas mostraram que os estudantes conhecem bem as espécies sobre a fauna local, associando sua importância à manutenção do equilíbrio ecológico e à vida cotidiana da comunidade. Os resultados evidenciam que a Educação Ambiental, quando articulada à Agroecologia, vai além da transmissão de conteúdo, tornando-se prática crítica e emancipadora. Ela possibilita a valorização da biodiversidade, o fortalecimento dos saberes tradicionais e a construção de alternativas sustentáveis para a convivência com o semiárido. O estudo conclui que preservar a fauna da Caatinga é também preservar a história, a cultura e a permanência digna das comunidades camponesas em seus territórios, além da experiência na escola que demonstrou que a inserção de práticas pedagógicas participativas, centradas na realidade dos estudantes que fortalece a conscientização ambiental, as práticas agroecologias e promove um aprendizado significativo.