Este estudo trata da sexualidade humana, discute sobre seus aspectos históricos, sociais, culturais e biológicos, bem como o papel da família e da escola enquanto instituições que exercem grande influência na constituição das representações sobre sexualidade. O objetivo deste trabalho foi identificar e analisar a visão que adolescentes e jovens apresentam acerca dessa temática, refletindo e construindo significados a partir dessas representações sobre sexualidade e sexo, verificando que apesar de muitos acharem que são sinônimas, possuem significados distintos. O procedimento metodológico consistiu numa coleta de dados a partir de questionário com perguntas abertas e fechadas, respondido por alunos de uma escola municipal da cidade de Mairi-BA. Os resultados demonstram que a maioria dos alunos não tem a prática de conversar e nem discutir sobre questões referentes à sexualidade, seja no ambiente familiar e/ou escolar. Os dados também mostram que vários participantes apresentam comportamentos, ora preconceituosos, ora confusos e até mesmo de total desconhecimento sobre o assunto. Conclui-se que para entendermos a sexualidade é necessário saber defini-la, partindo de seus aspectos históricos, sociais e culturais, além dos fatores biológicos e psicológicos, percebendo que a sexualidade faz parte da vida do ser humano desde o seu nascimento até sua morte