Este projeto tem como objetivo principal observar a ludicidade no currículo do 4° ano das séries iniciais do fundamental I, da Escola Municipal Maria Monteiro Bacelar, na comunidade do Rodeadouro, Juazeiro-BA, como pesquisa de TCC. Para isso, se utilizou fontes bibliográficas e o método qualitativo, por meio de estudo de campo e pesquisa participante de caráter exploratório. Através de observações em sala de aula, entrevistas com o corpo docente e intervenções lúdicas. Deseja-se defender que o lúdico é um instrumento necessário para o desenvolvimento das potencialidades cognitiva, criativa e social, porque são recursos fundamentais para a formação e desenvolvimento dos indivíduos.