O objetivo da investigação é analisar a obra A Cor da Ternura, de Geni Mariano Guimarães (1994), como possibilidade de representação da literatura infantil afro-brasileira, em virtude dessa literatura romper com padrões e valores eurocêntricos e hegemônicos que marcaram, ao longo do tempo, a literatura infantil brasileira. A superação do preconceito e exclusão, que permearam a infância da personagem protagonista, mostrou-se como elemento estruturador para a formação da identidade de Geni e ponte para a construção da consciência de si e de sua autoestima. O exame dos aspectos históricos, ideológicos e socioculturais mostrou-se essencial para a elaboração da pesquisa, visto que influenciaram e continuam a influenciar o processo de constituição de uma literatura infantil afro-brasileira caracterizada como uma literatura formativa e de denúncia, em virtude de retratar as marcas de opressão e exclusão sofridas pelo povo negro e/ou afrodescendente, mas acima de tudo por desenvolver ludicamente a formação identitária da criança negra.