Educação empreendedora: uma proposta de ensino para o fortalecimento dos jovens e adolescentes no semiárido baiano

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dc.contributor.advisorCardoso, Jaqueline dos Santos
dc.contributor.authorCarvalho, Gabriele Santos
dc.contributor.refereeCosta, Glauber Barros Alves
dc.date.accessioned2022-08-23T11:05:51Z
dc.date.available2022-08-23T11:05:51Z
dc.date.issued2020-12-14
dc.description.abstractBuscou-se, neste estudo, entender o potencial da Educação Empreendedora comoumaferramenta criativa de ensino para fortalecer os jovens e adolescentes na regiãosemiáridabaiana. O estudo aconteceu com um grupo amostral de 30 (trinta) estudantes daEscolaMunicipal Castro Alves, em Botuporã-Ba. A Educação Empreendedora, apesar dehistoricamente ter sua origem relacionada aos interesses empresariais, neste estudo, elaéproposta como uma ferramenta de ensino para Educação Básica que possa possibilitaraimersão por caminhos de uma educação transformadora. Nesse sentido, investigar a existênciade perfil empreendedor, conhecer o currículo da referida escola, assimcomo propor umaoficina que pudesse despertar características empreendedoras forampassos importantesparaentender o potencial da Educação Empreendedora proposto neste estudo. Aobservaçãoparticipante e a aplicação de questionários compuseram a metodologia utilizada na pesquisa.Escolha que permitiu uma melhor coleta e análise dos dados, posto que emdiversosmomentos a pesquisadora adentra a convivência do grupo pesquisado encontrandorespostaspara perguntas que não foram feitas. Dessa forma, torna-se possível concluir que opotencialda Educação Empreendedora parece ser significativo, podendo fortalecer os jovenseadolescentes, bem como os professores envolvidos nesse processo, visto que o interessedosestudantes pesquisados pelas aulas aumentou durante o desenvolvimento da pesquisa.pt_BR
dc.description.abstract2En este estudio, se buscó comprender el potencial de la Educación Emprendedora comounaherramienta de enseñanza creativa para fortalecer a los jóvenes y adolescente enlaregiónsemiárida de Bahia. El estudio se llevó a cabo con una muestra de 30 (treinta) estudiantesdela Escuela Municipal Castro Alves, en Botuporã-Ba. La Educación Emprendedora, apesardetener históricamente su origen relacionada con los intereses empresariales, en este estudiosepropone como una herramienta didáctica para la educación básica que puede posibilitarlainmersión a través de trayectorias educativas transformadoras. En ese sentido, investigarlaexistencia de un perfil emprendedor, conocer el currículo de la referida escuela, así comoproponer taller que pudiera despertar características emprendedoras fueron pasos importantespara comprender el potencial de la Educación Emprendedora propuesto en este estudio. Laobservación y la aplicación de cuestionario conformaron la metodología empleadaenlainvestigación. Selección que permitió una mejor recolección y análisis de los datos, yaqueendiversos momentos la investigadora ingresa a la convivencia del grupo investigadoencontrando respuestas a preguntas que no fueron formuladas. Así, se puede concluir queelpotencial de la Educación Emprendedora parece ser significativo, pudiendo fortalecerlosjóvenes y adolescentes, así como a los docentes involucrados en ese proceso, ya que el interésde los estudiantes encuestados por las clases se incrementó durante el desarrollodelainvestigación
dc.identifier.citationCARVALHO, Gabriele Santos. Educação empreendedora: uma proposta de ensino para o fortalecimento dos jovens e adolescentes no semiárido baiano. Orientadora: Jaqueline dos Santos Cardoso. 2020. 93f. Dissertação (Mestrado em Ensino, Linguagem e Sociedade), Universidade do Estado da Bahia, Caetité, BA, 2020.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/2910
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/2804793989133648
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjecteducação empreendedorapt_BR
dc.subjectensinopt_BR
dc.subjecteducação básicapt_BR
dc.subjectsemiáridopt_BR
dc.titleEducação empreendedora: uma proposta de ensino para o fortalecimento dos jovens e adolescentes no semiárido baianopt_BR
dc.title.alternative2Entrepreneurial education: a teaching proposal for strengthening youth and adolescents in the semi-arid region of Bahia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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