O preconceito linguístico no ambiente escolar é um tema relevante e preocupante, pois afeta a autoestima e o desempenho dos alunos, além de perpetuar desigualdades sociais e culturais. Assim sendo, o presente trabalho trata-se de um artigo científico intitulado “Preconceito linguístico no ambiente escolar”, fruto de uma investigação em materiais já publicados, como artigos científicos e livros, sobre o tema em questão. O trabalho apresenta o objetivo de analisar como se caracteriza o preconceito linguístico no contexto social e escolar, refletindo sobre o que seja preciso ser feito para minimizar tal situação no ambiente escolar. Foi possível concluir que ainda o preconceito linguístico está enraizado na sociedade, no entanto, o combate ao preconceito linguístico na escola é, sem dúvida, uma questão central na formação da identidade cultural escolar.