O artigo Alcoólicos Anônimos: práticas formativas de uma educação para a sobriedade é resultado de uma pesquisa qualitativa de perspectiva fenomenológica, desenvolvida no contexto do Estágio Supervisionado IV. O estudo teve como objetivo geral investigar a dinâmica de trabalho dos grupos de apoio do AA enquanto prática formativa eficaz. A pesquisa buscou responder à seguinte questão: Como a dinâmica de trabalho da educação não formal do AA resulta em uma práxis pedagógica de educação para a sobriedade?Os resultados mostram que o AA promove uma conscientização coletiva e individual, baseada nos 12 passos, que integra reflexão crítica e transformação pessoal. Textos reflexivos e narrativas compartilhadas fortalecem o senso de pertencimento e incentivam uma mudança consciente de comportamento.