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A (não) variação linguística no livro didático de língua portuguesa
(Universidade do Estado da Bahia, ) Gomes, Mônica Silva; Barreto, Andréia Cristina Freitas; Sobral, Lícia da Silva; Pereira, Diego Ramon Souza
Não é de se estranhar que o preconceito linguístico vem sendo abordado no cotidiano escolar de maneira genérica. Alguns estudos têm mostrado que diversos livros didáticos têm apresentado o conteúdo, entretanto, muitos professores têm deixado de abordar a variação linguística, pois não sentem segurança para contextualizar/problematizar o tema na sala de aula. Diante dessa problemática, esta pesquisa visa compreender como as variações linguísticas vêm sendo apresentadas para os alunos no livro didático e como o mesmo contribui para a assimilação do conceito de variação linguística. Desse modo, optamos por analisar o livro “Se liga na língua: leitura, produção de texto e linguagem” do 6º ano do Ensino Fundamental II, do ano de 2018, de autoria de Wilton Ormundo e Cristiane Siniscalchi. Para embasar a pesquisa utilizamos os escritos de: Marcos Bagno, Stella Maris Bortoni-Ricardo, Virgínia Rosa Mattos Silva, Maria Cecilia Mollica, Irandé Antunes, Carlos Alberto Faraco, dentre outros. Os resultados mostraram que o preconceito linguístico vem sendo abordado no cotidiano escolar, mas ainda não se tornou um componente que explore a história da língua portuguesa brasileira, para explicar a variedade da nossa língua. Foi observado que, conforme o material didático pesquisado, as abordagens utilizadas não são satisfatórias, pois, comparando o crescimento do preconceito linguístico, o espaço delimitado à sua desconstrução é deveras insuficiente. Ainda é possível considerar que o livro deixa a cargo do professor como irá problematizar o conteúdo em sala, mas este pode simplesmente ignorar a reflexão proposta.
A Estrada 47: uma análise cinematográfica e suas representações sociais
(Universidade do Estado da Bahia, 2020-03-13) Aguiar, Sônia Mendes; Santos, Mariane Nascimento dos; Santos, Lorena Michele dos; Gonçalves, Marcos Ferreira
As representações sociais tem sido objeto de estudo na área do conhecimento histórico que se debruça nos mais diferentes aspectos das sociedades que as produziu para compreendê las. A ampliação e diversificação de abordagens teóricas e metodológicas deu um novo sentido ao uso das fontes para se escrever a História. A historiografia tem demonstrado uma constante emergência na renovação de fontes para a reflexão de sujeitos históricos e de novos temas a serem abordados. Diante da importância de se entender como essas representações sociais são construídas, e de como elas interferem na compreensão do mundo social, esta pesquisa se propõe a analisar o filme A Estrada 47 (2013), e tem como objetivo identificar quais representações sociais são trazidas pela película do diretor Vicente Ferraz e quais as suas intencionalidades. O filme aborda o momento de participação dos soldados brasileiros durante a Segunda Guerra Mundial. A reflexão desenvolvida nessa pesquisa utilizou-se de autores como Marc Ferro, Marcos Napolitano, Jean Claud Bernardet, Francis Wanoye, Jhoni Langer, Mônica Kornis e Cristina Nova. Esses autores contribuíram para pensar a pesquisa histórica na medida em que permitem ao historiador uma compreensão dos interesses e intencionalidades implícitos e explícitos nas fontes audiovisuais e como elas interferem na leitura da história representada pelo cinema. A metodologia desenvolvida nesta pesquisa segue a perspectiva de estudar a História no cinema a partir de analises sistemáticas dos mecanismos técnicos e estéticos usados na produção do filme como, a escolha do tema, cadeia de produção, direção, discursos, personagens, cenários, fotografia, figurino, público alvo e trilha sonora. Os argumentos contidos na película dialogam com a renovação da historiografia brasileira a cerca da participação do Brasil no conflito, onde autores como Boris Fausto, Ricardo Seitenfus, Israel Foguel, dentre outros, ajudam a entender a construção da narrativa fílmica e fundamentam a compreensão do contexto do Brasil na guerra. As análises elaboradas nesta pesquisa se limitam a identificar a construção dos personagens trazidos pelo olhar do diretor.
A fome e a desumanização em Vidas Secas e Quarto de Despejo, de Graciliano Ramos e Carolina Maria de Jesus
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-07-23) Lemos, Léslie Soares; Silva, Cibele Verrangia Correa da
O presente trabalho buscou analisar e compreender as representações da fome nas obras Vidas Secas (1938), de Graciliano Ramos, e Quarto de Despejo (1960), de Carolina Maria de Jesus. A ideia central se concentrou no estudo de como as personagens e o foco narrativo se mobilizaram em torno dessa condição somada à escassez alimentar, ao mesmo tempo que averiguou como essas representações provocam um processo de desumanização cujo destino é a degradação moral e social. Sendo assim, a pesquisa se concentrou em identificar as diferenças e semelhanças nas abordagens dos autores nas obras mencionadas acima sobre a experiência da desumanização resultante desses processos, comparando-as e discutindo-as em diferentes contextos, sendo o primeiro o sertão nordestino e o segundo a favela urbana paulistana. Mediante tais fatos, foi examinada a representação literária de Graciliano Ramos em contraste com as particularidades da perspectiva vivencial de Carolina Maria de Jesus. A análise buscou evidenciar como essas obras se inter-relacionam no tratamento dos temas fome e desumanização e o impacto disso na compreensão da realidade social representada.
A formação de professores de História no Território de Identidade da Costa do Descobrimento
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Amaral, Renata Teixeira Moraes; Silva, Geovani de Jesus; Silva, Célia Santana; Gama, Maria Sandra da
Nesse trabalho buscou-se compreender o processo de formação de professores de história e mapear as Instituições formadoras de professores/as de História no Território de Identidade da Costa do Descobrimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, organizada em duas etapas, na primeira, de pesquisa bibliográfica e documental, na qual produzi uma revisão de literatura sobre a temática. Na segunda etapa, realizamos pesquisa avançada no cadastro e-MEC buscando dados das instituições formadoras, e nos indicadores Educacionais do INEP localizando planilhas de Indicadores de Trajetória da Educação Superior onde analisamos os dados de cursos de licenciatura em História iniciaram no ano 2010 até o ano de 2015.
A Gestão ambiental para a sustentabilidade das organizações
(Universidade do Estado da Bahia, 2024-12-18) Oliveira, Rosiel dos Santos; Oliveira, Ricardo Daher; Canella, Victor Borges
Esta monografia analisa a importância da gestão ambiental como fator essencial para a sustentabilidade nas organizações. Com uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, baseada em revisão bibliográfica e documental, a pesquisa busca compreender as práticas de gestão ambiental implementadas nas empresas e seus impactos na redução de danos ambientais, na performance econômica e na inovação. O estudo enfatiza o papel estratégico da gestão ambiental em alinhar as operações organizacionais às demandas por responsabilidade socioambiental, destacando benefícios econômicos, como redução de custos e acesso a incentivos fiscais, além de ganhos reputacionais e competitividade. Os objetivos gerais incluem identificar e avaliar práticas sustentáveis adotadas por organizações, enquanto os específicos visam investigar como essas práticas influenciam positivamente a performance das empresas e os desafios enfrentados na implementação. Para tanto, utilizou-se como metodologia a análise de obras acadêmicas, artigos e normativas, com destaque para as normas ISO 14001, que estabelecem padrões para a criação de sistemas eficazes de gestão ambiental. Os resultados indicam que a gestão ambiental não apenas minimiza impactos ambientais, mas também promove inovação organizacional e agrega valor econômico. Contudo, desafios como altos custos iniciais, resistência cultural e carência de capacitação técnica ainda limitam sua adoção plena. Conclui-se que a gestão ambiental deve ser integrada às políticas corporativas, sendo um fator indispensável para o crescimento sustentável e a legitimidade no mercado. O trabalho reforça a relevância do tema, apontando a necessidade de estratégias que conciliem desenvolvimento econômico, preservação ambiental e responsabilidade social.
A inserção da fé católica no Brasil: uma análise em torno da construção das primeiras igrejas católicas na cidade histórica de Santa Cruz Cabrália
(Universidade do Estado da Bahia, 2023-07-11) Alves, Kátia Pinto; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva; Sá, Charles Nascimento de; Lima, Caroline de Araújo
A conquista do território do que hoje chamamos de América pelos europeus em 1492 trouxe inúmeros eventos históricos ao longo dos séculos a frente. Adiante, nos primeiros momentos do século XVI, os portugueses chegaram nas terras que hoje chamamos de Brasil, especificamente na localidade de Coroa Vermelha fixada na região do extremo sul do Estado da Bahia e que compõe a atual Costa do Descobrimento. Com o então iniciado processo de colonização, as mudanças na vida e cultura dos povos nativos se tornaram cada vez mais profundas e passaram a atingir todos os ambientes da vida social, a exemplo o sistema de religiões e crenças ancestrais dos povos que ali viviam desde os temos de outrora. O processo de colonização e catequização rapidamente começou a se disseminar por todas as localidades próximas como na área de Santa Cruz Cabrália, local em que se fundamenta territorialmente essa pesquisa. O erguimento dos primeiros templos religiosos de origem cultural europeia e cristã, como a construção das duas primeiras igrejas na vila colonial de Santa Cruz, deu origem à cidade histórica deste local, resistente ao tempo até os dias atuais. Tendo este histórico como base, este artigo se propõe a analisar o processo de inserção da Igreja Católica na cidade de Santa Cruz Cabrália, transcorrendo um estudo sobre o processo de ocupação do território brasileiro, das terras conquistadas através da colonização imposta pelo Estado Português, associado à participação da Igreja em sua atuação no projeto catequético de evangelização dos povos nativos, com influência na vida social e religiosa, por intermédio da implantação da fé cristã. Para tal a presente pesquisa utiliza-se do método contido no paradigma indiciário de GINZBURG (1989), ao realizar uma revisão bibliográfica de autores e a autoras como CANCELA (2014), FAUSTO (2004), TODOROV (1982) entre outros que versem sobre o tema e observam o processo de colonização pela ótica das Américas, do Brasil e da Bahia, o que ancora este trabalho no campo conceitual da micro história (LEVI, 2016).
A ressignificação do amor na obra de Luna Vitrolira Aquenda: o amor às vezes é isso
(Universidade do Estado da Bahia, 2023) Oliveira, Denise Rosa de; Nascimento, Hérvickton Israel de Oliveira; Barreto, Andréia Cristina Freitas; Fonseca, Silvana Carvalho da
O objetivo dessa pesquisa é compreender de qual forma o amor é representado na obra de Luna Vitrolira (2018), observando como ela descontrói a idealização do amor romântico ocidental. Para além disso, foram abordadas questões voltadas para a relação histórica da mulher perante a sociedade e que são retratadas na obra, tais como violência, abusos e feminicídio, refletindo sobre a dominação masculina, a reprodução de valores dominantes e historicamente voltados a uma sociedade patriarcal, na qual prevalece a violência simbólica de gênero. Desse modo, essa compreensão acontece por meio da análise de nove poemas dispostos na obra com o intuito de reconhecer de qual forma ocorre essa desconstrução afim de entender como esta corrobora para o processo de cura, liberdade e auto pertencimento feminino.
A temática indígena na música infantil no Brasil recente e o usos das canções no ensino de história
(Universidade do Estado da Bahia, 2020) Santos, Nathália Fonseca Martins; Cancela, Francisco Eduardo Torres; Silva, Célia Santana; Santos, Joceneide Cunha dos
As músicas e canções existem em todas as sociedades. Resultam das visões, sentimentos e pontos de vistas dos indivíduos e grupos. As canções expressam valores, concepções, preconceitos e enaltecimentos de diversos objetos e grupos. Dentre esses, podemos destacar os indígenas. Os índios foram objetos de diferentes conceitos expressos através das músicas. Este trabalho, discuti as formas e os modos como os índios foram descritos em algumas músicas infantis brasileiras, a exemplo de Brincar de Índio, Curumim IêIê e Tu Tu Tu Tupi. A partir destas músicas, serão estabelecidas questões que permitam indicar como os índios foram descritos, confrontando-as com bibliografia específica, com o intuito de compreender os motivos que fizeram com que constituíssem objeto para composição destas canções, especialmente aquelas voltadas para o público infantil, partindo dos anos 1988 a 2012.
Administração e sustentabilidade o setor farmacêutico Eunapolitano e o descarte de resíduos sólidos no meio ambiente
(2022-12-07) Guimarães, Thyago Willian de Oliveira; Torres, Henderson Carvalho; Braga, Robson; Araújo, Wilson Alves de
O campo acadêmico da Administração tem enfrentado o desafio contemporâneo de ter de associar a otimização dos processos e modelos de gestão empresarial com a exploração sustentável do Meio Ambiente. Deste cenário, a Sustentabilidade emerge como eixo estruturante de diversas pesquisas no cenário atual da área. Com base nisto, este estudo promove uma investigação sobre o gerenciamento e descarte de resíduos sólidos no varejo farmacêutico da cidade de Eunápolis, Bahia e os possíveis impactos disto no Meio ambiente. Para tanto, interessou conhecer modos de gestão e controle da mercadoria – medicamentos – vencida e danificada e demais resíduos sólidos produzidos por atividade – embalagens, bulas, etc. Por sua vez, no âmbito dos procedimentos científicos de pesquisa, este estudo utilizou as seguintes técnicas: Entrevista, Análise Documental, Visitas in loco, etc. Os achados autorizam dizer que existe preocupação deste segmento comercial em seguir as orientações legais quanto a manejo e descarte de resíduos sólidos. Paradoxalmente, a pesquisa empírica demonstrou, por sua vez, que esta preocupação bem como os conhecimentos técnicos se restringem, no mais das vezes, à equipe gestora dos estabelecimentos farmacêuticos, ficando os demais trabalhadores quase à deriva destes saberes. Assim, aqui defendemos a necessidade de capacitar os trabalhadores do setor, o que pode redundar em uma prática profissional mais consciente, bem como que funcionem com agentes educativos do consumidor final.
Análise bibliométrica da produção científica sobre o gestor nas pequenas e médias empresas entre 2015 e 2024.
(Universidade do Estado da Bahia, 2024-12-18) Aquino, Danária Soares de; Canella, Victor Borges; Braga, Robson; Oliveira, Ricardo Daher
Esta pesquisa analisou o papel do gestor nas pequenas e médias empresas (PMEs) entre 2015 e 2024, utilizando uma abordagem bibliométrica para identificar tendências, lacunas e contribuições acadêmicas. Por meio de análises realizadas com o software IRAMUTEQ, foram identificadas quatro classes principais: Inovação, com foco na competitividade empresarial; Estudos, destacando a aplicação de metodologias robustas; Controle Operacional, abrangendo a gestão financeira e operacional; e Estratégia, com ênfase na sustentabilidade e marketing. Os resultados apontaram a predominância de publicações em periódicos de classificação intermediária (A3 e A4), concentradas em regiões brasileiras com maior infraestrutura acadêmica, como São Paulo e Minas Gerais. Concluiu-se que o gestor desempenha um papel estratégico no fortalecimento da inovação, geração de empregos e sustentabilidade regional. A pesquisa sugere maior diversidade regional na produção científica e recomenda estudos futuros sobre a integração de inovação, estratégia e sustentabilidade para aumentar a competitividade das PMEs.
Análise da inventariação da oferta turística no município de Santa Cruz Cabrália: um estudo sobre a potencialidade turística do local
(Universidade do Estado da Bahia, 2024-07-03) Silva, Eliza Santos da; Oliveira , Ricardo Daher; Oliveira, Luiz Felipe Mendes de; Ribeiro, Deisiane Barreto
A presente pesquisa, ao ter como pergunta norteadora “De que forma a inventariação da oferta turística fornece subsídio para o fomento do turismo local?”, e ao ser caracterizada como um trabalho bibliográfico, documental e um estudo de caso, aborda sobre a necessidade da presença de um planejamento no desenvolvimento da atividade turística numa localidade, com um enfoque em um dos seus elementos, que é a inventariação turística, para perceber o quanto as informações obtidas na inventariação auxiliam na elaboração do planejamento turístico e no desenvolvimento do turismo numa cidade. Com um caráter qualitativo e exploratório descritivo, o objetivo geral desse trabalho é o de analisar o inventário da oferta turística como identificador das potencialidades turísticas do município de Santa Cruz Cabrália para o desenvolvimento local, através da análise da oferta turística de Santa Cruz Cabrália, presente no primeiro plano municipal de turismo da cidade, criado no ano de 2022. Nesta pesquisa, as principais temáticas que foram discutidas são: planejamento turístico, oferta turística, atrativos, potencialidade e inventariação turística.
Análise do portal virtual de turismo no município de Porto Seguro: um destino turístico
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-07-07) Pereira, Clemente Ismith Santos; Pereira, Diego Ramon Souza; Ribeiro, Deisiane Barreto; Almeida, Sílvia Sousa
Este estudo tem por objetivo descrever a apresentação do site turístico de Porto Seguro enquanto meio de oferta promocional do destino e apresentar com detalhes o seu funcionamento e produtos ofertados. Analisar quais são esses produtos ofertados e relacionar com o marketing turístico, a justificativa para a produção dessa análise vem do fato de querer compreender como os produtos e serviços de uma localidade turística pela oferta de um portal turístico; e sendo a metodologia de abordagem qualitativa, dimensão exploratória e descritiva, com base no levantamento bibliográfico para compressão da construção e objetivos do site turístico; os resultados alcançados foram a partir da percepção da observação do Portal turístico para compreender se de fato ele promovia o destino de Porto Seguro atendendo as características inicias de oferta turística. Há exposição específica de serviços e produtos do portal que também compõem Porto Seguro e não são apresentados no site e melhorias no portal que precisam serem adotadas para maior ação promocional e fortalecimento do portal.
Análise propositiva do desenvolvimento de uma política de comunicação para um turismo responsável em Porto Seguro – Bahia
(Universidade do Estado da Bahia, 2024-07-03) Brito, Bruna Noronha; Mello, André Blanco; Ribeiro, Deisiane Barreto; Abrantes, Lara Moraes
O planejamento estratégico turístico é fundamental para orientar os eixos e atividades necessárias para o desenvolvimento sustentável do turismo. Um dos elementos inseridos nesse processo é a comunicação, um sistema de troca de informações e mensagens composto por pelo menos dois atores: o emissor e o receptor. Ela ocorre de diversas maneiras, podendo ser verbal, não verbal, digital, visual, e é propagada por veículos comunicativos, como websites, panfletos e redes sociais. No contexto do turismo, a comunicação atua para engajar e relacionar diferentes stakeholders, incluindo os turistas, a comunidade local, o trade turístico e os órgãos públicos responsáveis por sua gestão. Nesse sentido, este trabalho busca analisar o sistema comunicativo construído pela Secretaria Municipal do Turismo, Serviços, Atividades e Transportes Turísticos de Porto Seguro (SETUR-PS) com o objetivo final de propor diretrizes baseadas nos princípios da Política de Comunicação a fim de incentivar o desenvolvimento de um turismo responsável na municipalidade. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, documental e um estudo de caso, esta pesquisa revelou pontos fortes e fracos, ameaças e oportunidades presentes no sistema comunicativo da instituição gestora, propiciando a elaboração de diretivas que podem atuar na melhoria dos serviços ofertados e na proteção de uma relação mútua entre os atores participantes do sistema comunicacional do turismo local. Este trabalho contribui para arcabouço acadêmico e teórico da comunicação no turismo, destacando a importância do planejamento comunicativo estratégico na gestão responsável de destinos turísticos.
As figurações femininas e suas imbricações no exercício da maternidade em "o corpo interminável".
(Universidade do Estado da Bahia, 2023-12-08) Sá, Quézia Figueiredo de; Pereira, Diego Ramon Souza; Oliveira, Júlia de Mello Silva; Barreto, Andréia Cristina Freitas
A presente pesquisa tem como objeto de estudo a obra “O corpo interminável” de Cláudia Lage, na qual analiso a figuração do feminino e da maternidade na ditadura militar, refletindo, principalmente, o passado pelo presente. Nessa perspectiva, utilizo de contribuições de autores como: Motta (2014), Correa (2019), Colling (2015), Figueiredo (2017), entre outros. O apagamento e o silenciamento das mulheres já, por si, um problema que atravessa os tempos não apenas da sociedade brasileira. Quando o assunto é o corpo feminino, também. Em se tratando de um contexto da ditadura militar, tudo isso é evidenciado das maneiras mais cruéis possíveis, seja na denegação de papéis ativos às mulheres, seja na mutilação dos seus corpos e de sua feminilidade como forma de puni-las por ousarem serem ativas e ocuparem espaços efetivamente masculinos. Assim, o corpo interminável também fala de um Brasil contemporâneo e de como o desconhecimento histórico pode levar um país a cometer os mesmos erros do passado, principalmente em se tratando das questões atinentes às mulheres e seus corpos. Daí se considerar a importância do espaço que vem ganhando a escrita feminina que tematiza a ditadura hoje: porque ela põe em perspectiva a existência feminina sob o regime, mas também a existência feminina através do tempo na sociedade brasileira; diz muito sobre o passado, mas também sobre o presente. Pretende-se, portanto, uma reflexão sobre o lugar que o sujeito mulher ocupa durante a ditadura militar brasileira, debruçando-nos sobre a problemática da maternidade, pensando como o passado se desdobra no presente ou como o presente desdobra o passado.
As marcas permanecem: a memória de mulheres sobre os mortos e desaparecidos políticos durante o regime militar brasileiro
(Universidade do Estado da Bahia, 2021) Jesus, Reinalda Lino de; Souza, Sandra Regina Barbosa da Silva; Santos, Mariane Nascimento dos; Lima, Caroline de Araújo
O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as memórias dos familiares de mortos e desaparecidos políticos, que além de refletir o desenvolvimento de traumas psicológicos, contestam as versões oficiais de processos criminais e depoimentos de militares e destacam as contribuições para a história nacional. Diante desse aspecto para o desenvolvimento da pesquisa, utilizou-se como fontes o depoimento de três mulheres, presentes no Dossiê de Mortos e Desaparecidos da Comissão Nacional da Verdade .Assim, através de uma análise qualitativa, cruzando as fontes com os matérias bibliográficos, a pesquisa perpassa sobe a perspectiva das análises de memórias, traumas, esquecimentos e as interferências sofridas por essas mulheres. E partir dessa, pode-se compreender através dos depoimentos as violências sofrida por essas mulheres, e a representação da fala destas como sujeitos ativos dos processos vivenciado.
As relações sociais entre título e tratamento: quem é doutor?
(Universidade do Estado da Bahia, 2023-11-12) Santos, Maria Clara Assunção; Sobral, Lícia da Silva; Lopes, Irlena Moreira; Avila, André Heloy
O título de doutor é um termo complexo que pode ser interpretado de diferentes maneiras. No Brasil, o título de doutor é frequentemente usado como forma de tratamento, mesmo para pessoas que não possuem um doutorado acadêmico. Essa prática pode ser vista como uma forma de expressar respeito, mas também pode ser interpretada como uma forma de hierarquização e de discriminação. A relação entre o título de doutor e o racismo é um aspecto importante a ser considerado. O objetivo, desse modo, foi analisar as relações sociais intrínsecas a esse termo, considerando suas motivações e consequências. Discutiu-se ainda o título acadêmico na licenciatura e a sociologia do “doutor”, indicando sua relação com hierarquia, poder e posição social. Para análise os passos a serem seguidos se construíram embasados em aspectos sociolinguísticos Bagno (2012) e sociológicos Queiroz (2021) e foram analisados dados qualitativos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES. A partir das análises constatou-se que o título de doutor é frequentemente associado a profissões de alto status e remuneração. Essa associação pode levar a uma valorização excessiva do título, o que pode prejudicar o acesso ao conhecimento e à educação superior por parte de pessoas de baixa renda. É importante estar atento a essas implicações, para que o uso do título seja feito de forma consciente e responsável.
Biografia no ensino de história: Maria Felipa e a participação feminina na independência da Bahia
(Universidade do Estado da Bahia, 2025-01-09) Carvalho, Marcio dos santos; Ortiz, Ivanice Teixeira Silva; Santos, Lorena Michelle Silva dos; Fernandes, Thaís Vinhas
A pesquisa consiste em uma revisão e análise do uso da biografia no Ensino de História, tendo como foco Maria Felipe e os acontecimentos ocorridos no processo de Independência da Bahia, abordando questões de gênero e raça, como o objetivo de apresentar a possibilidade de ensino através dessa mulher. A pesquisa consiste em uma revisão e analise dos materiais produzidos sobre a Maria Felipe durante o processo de Independência da Bahia, para isso foi dividida em quatro etapas. Na primeira, analisa o campo do ensino de história, destacando como a disciplina se reconfigura ao longo do tempo para atender às transformações sociais. Na segunda etapa revisa a evolução da biografia como ferramenta pedagógica, ressaltando seu potencial de promover a aprendizagem ao dar visibilidade a sujeitos historicamente excluídos. A terceira parte examina o processo da independência da Bahia, ressaltando a participação popular e destacando os personagens envolvidos, com foco no apagamento da participação de Maria Felipa pela historiografia oficial. Por fim, a pesquisa investiga a presença de Maria Felipa nos livros didáticos utilizados em duas escolas na cidade de Eunápolis, Bahia, evidenciando a ausência de sua contribuição para o processo de independência e sugerindo novas possibilidades de abordagem nos estudos sobre a Maria Felipa. O trabalho chega a conclusão sobre a inclusão das mulheres negras no Ensino de História, onde essa é um meio para a valorização de figuras marginalizadas e a construção de uma história mais inclusiva e plural.
Campos semânticos de liberdade e prisão: Um estudo de metáforas no poema "Lá fora" de Ana Cristina César
(Universidade do Estado da Bahia, 11-12-23) Santos, Gracieli Batista; Sobral, Lícia da Silva; Sousa, Irlena Moreira Lopes de; Dias, Marcelo Nascimento
O conceito de literatura marginal corresponde a um espaço de produções literárias que surgem em torno da discussão de temas relacionados ao cotidiano, vivenciados pelo próprio autor. Essas produções refletem verdades inseridas em contextos sociais específicos. A obra de Ana Cristina é constituída por elementos que resgatam o tempo vivido, as relações sociais do feminino com um período histórico, bem como a realidade da autora inserida nesses contextos. Tratando-se de uma pesquisa qualitativa, o corpus a ser analisado insere-se na realidade social e histórica da autora. Para isso, foram utilizados os trabalhos de Gonçalves (2008), Silva (2010) e Moira (2014). Na análise linguística presente na construção do poema, as relações da língua e as palavras entrelaçam-se em significados inerentes aos contextos vivenciados pela autora. O objetivo é compreender as metáforas presentes no texto e relacioná-las com os campos semânticos representativos do poema. Na construção dos campos semânticos, observaram-se as metáforas que conduzem ao entendimento do poema e sua relação com os significados propostos na análise. Para esse empreendimento, foram utilizadas as teorias e conceitos propostos por Ullmann (1977), Fiorin (2008), Rocha Lima (2011) e Abrahão (2018), com o objetivo de analisar o poema e seus significados no contexto do feminismo da época da autora.
Capoeiragem no maior povoado do mundo: inserção da capoeira regional em Eunápolis (1975 a 1981)
(Universidade do Estado da Bahia, 2021-07-16) Neto, Valter Báfica Bonfim; Santos, Mariane Nascimento dos; Santos, Lorena Michelle dos; Souza, Sandra Regina Barbosa da Silva
A pesquisa em História modifica -se ao passar do tempo, essa constatação é resultado de estudo de intelectuais franceses criadores da escola dos Annales Marc Bloch e Lucien Febvre em 1929. O estudo das fontes ampliou, novas abordagem inseriu os sujeitos como autores de suas próprias histórias, tornando-os sujeitos históricos, trajetórias que foram passados de geração para geração através da oralidade, a história é contada a partir de seus personagens, proporcionando os indivíduos se verem como construtores da sua própria História. O presente trabalho de pesquisa se estabelece pela necessidade de dar voz a capoeira, aos sujeitos nela envolvidos e aos primeiros Mestres no município de Eunápolis. A pesquisa desenvolvida está no âmbito da investigação qualitativa e caracteriza como descritiva e foi baseada em entrevistas com os antigos Mestres de capoeira. O método fundamental na construção dessa pesquisa foi História Oral. A questão central da pesquisa é estudar a inserção da primeira academia de capoeira, como ocorreu o processo de implantação da capoeira. A delimitação deste recorte temporal de 1977 a 1981, se dá por causa da chegada e da partida do primeiro Mestre que atuou em Eunápolis. Para auxiliar na reflexão utilizou se de autores que consideramos fundamentais, como Paul Thompson, Verena Alberti, Paul Ricoeur, Alessandro Portelli, Jacques Le Goff, Eclea Bosi, Marta Abreu, Clifford Geertz, Raymond Williams, Edward Shils.
Catálogo de jornais: missões batistas brasileiras no continente africano (década de 1980)
(Universidade do Estado da Bahia, 2022-07-21) Falcão, Jaíse Sousa Teles; Santos, Joceneide Cunha dos; Gama, Maria Sandra; Silva, Geovani de Jesus
Esta pesquisa tem como objetivo catalogar as notícias referentes às missões batistas ocorridas no continente africano através das publicações da Igreja Batista ligada a Convenção Batista brasileira, mediante as notícias do Jornal Batista no período da década de 1980. As Igrejas Batistas assim como as demais igrejas cristãs possuem como meta a conversão de indivíduos não cristãos por intermédio da evangelização e a partir dessa conversão o indivíduo passa a ser intitulado como “novo convertido” e se torna membro de uma determinada comunidade cristã onde irá se adaptar gradativamente até estar apto para começar a evangelizar. Alguns catálogos que auxiliaram o desenvolvimento da presente pesquisa foram o Catálogo de Jornais Catarinenses que dispõe de um acervo de notícias que correspondem ao ano de 1831 a 2019 disponível também em formato digital, bem como, o Catálogo dos Inventários Judiciais da Comarca de Porto da Folha (1801-1900), dentre outros que são de suma importância que nos ajuda a pensar sobre a importância do acesso a fontes históricas que auxiliam e facilitam o processo de pesquisa para o professor/pesquisador. Para elaborar o presente catálogo, foi necessário fazer uso da fonte e realizar o mapeamento das notícias que fazem referência ao continente africano e posteriormente ao mapeamento foi preciso fazer as transcrições de tais notícias para pôr fim catalogar de acordo a estrutura disposta no decorrer da presente pesquisa. Dentre os temas que é possível estudar nos jornais está a educação no continente africano, alguns projetos que envolviam o aprendizado do idioma foram inseridos para facilitar a comunicação e o desenvolvimento das missões. Dessa maneira o presente catálogo tem como principal objetivo apresentar algumas possibilidades de pesquisa para historiadores, pesquisadores e de fontes históricas para ensino de história para professores através do acervo de notícias que permite pesquisar e construir um ensino de história do continente africano, tendo em vista que nos anos 70, a Igreja Batista do Brasil passou a fazer missões no continente africano.

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