Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas - DEDC7

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Navegando Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas - DEDC7 por Orientador "Freitas, Juliana Côrtes de"

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    Histórias em quadrinhos como ferramenta metodológica da prática docente na disciplina de ciências naturais no 9º ano do Ginásio Municipal Antônio Simões Valadares- Itiúba- BA
    (Universidade do Estado da Bahia, 2025-12) Oliveira, Leandro de Sousa; Freitas, Juliana Côrtes de; Freitas, Juliana Côrtes de
    O ensino e aprendizagem das Ciências Naturais no 9º ano escolar, mais do que nos anos anteriores, é uma tarefa que demanda muito empenho dos envolvidos. Aos professores, incluem-se nesta demanda, estratégias didáticas inovadoras que suportem o desafio de guiar os alunos para o novíssimo mundo da Química, Física e da Biologia e que esmaeça o grande dilema “expectativas gerais baseadas em pesquisas filosóficas versus realidade prática da sala de aula”. Este trabalho tem por finalidade selecionar, elaborar e aplicar histórias em quadrinhos para facilitar o processo de ensino e aprendizagem em busca da educação factual e culturalmente significativa relacionada aos conteúdos de Ciências Naturais no 9º ano tendo como sujeitos da pesquisa alunos da escola Ginásio Municipal Antônio Simões Valadares do município de Itiúba-BA. Para a sua realização foram aplicados questionários, de forma que um pré-teste possibilitou identificar os conhecimentos formados sobre alguns assuntos já tratados de modo convencional nesta disciplina durante o ano escolar; e um pósteste possibilitou identificar a mudança conceitual do nível de aprendizagem em relação aos mesmos assuntos, só que, desta vez, retratados em forma de histórias em quadrinhos. Após aplicação dos quadrinhos como material didático e reavaliação da compreensão sobre os conteúdos trabalhados constatou-se que histórias em quadrinhos são, indubitavelmente, uma excelente ferramenta metodológica auxiliar para a verdadeira e feliz aprendizagem especialmente de assuntos tidos como sendo complexos e difíceis.
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    Identificação do polimorfismo C825t do gene Gnb3 associado à hipertensão e diabetes e ocorrência de hipertensos e diabéticos no distrito de Igara – Senhor do Bonfim-BA
    (Universidade do Estado da Bahia, ) Santos, Évelin Mascarenhas Ferreira; Freitas, Juliana Côrtes de; Silva, Rudval Souza da; Oliveira, Rodrigo de Queiroz
    No Brasil, o diabetes mellitus e hipertensão arterial são responsáveis pela primeira causa de mortalidade e consequentemente de hospitalizações, essas doenças já se espalharam como uma epidemia invisível pelo mundo, independente do nível de desenvolvimento do país. Um dos grandes desafios da genética é compreender as causas das doenças de origem multifatorial, como é o caso da hipertensão e diabetes mellitus, principalmente no que diz respeito à identificação de genes que predispõem às doenças, porque, além dos fatores genéticos, o estilo de vida e fatores ambientais são também considerados fatores deflagradores dos principais sintomas. Sendo assim, o objetivo desse trabalho foi estabelecer um protocolo de genotipagem, a partir da técnica de PCR para obtenção do diagnostico do polimorfismo C825T, presente no gene GNB3, que estaria associado ao fenótipo da hipertensão, bem como ao da diabetes, por meio de um teste piloto. Participaram da pesquisa 5 indivíduos com histórico de hipertensão e diabetes familiar, que foram submetidos a genotipagem através da Técnica de Reação em Cadeia da Polimerase (PCR). Foram também observados prontuários dos pacientes do PSF do distrito de Igara para observar a ocorrência dos casos de hipertensão e diabetes mellitus confirmando a importância desse trabalho. Em seguida foi realizada a análise de dados demonstrou que a técnica de PCR é um importante instrumento para identificação precoce de genótipos ligados a suscetibilidade às doenças de origem multifatorial, pois pode produzir diagnósticos preventivos com mais precisão, proporcionando uma orientação mais individualizada quanto ao tipo de ação terapêutica.