O presente artigo aborda o tema o impacto do uso excessivo de tecnologias digitais na infância e as consequências para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica em literatura nacional em bases de dados como: livros, artigos em revistas científicas e artigos de divulgação. O objetivo geral deste estudo é analisar o impacto do uso excessivo de tecnologia digital na infância, explorando suas consequências para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Nesse sentido, busca-se ampliar a compreensão sobre o uso inadequado de dispositivos eletrônicos na primeira infância, que ocorre com crianças entre 0 a 6 anos de idade. Esse grupo se torna vulnerável a exposição das telas e suscetíveis a prejuízos cognitivos e distúrbios na aprendizagem. De acordo com os dados apresentados, os resultados indicam que o excesso de telas além de acarretar atrasos cognitivos, pode afetar também fatores sociais e que as brincadeiras ao ar livre onde as crianças usam sua corporeidade, são capazes de colaborar com a sua saúde integral. Portanto, a interação com dispositivos digitais precisa ser realizada de forma consciente, logo os adultos precisam orientar os limites para as crianças, para que o acesso as tecnologias digitais sejam benéficas, equilibrado e na idade correta.