Este trabalho segue o formato multipaper, no qual reúne dois artigos que se complementam tendo como foco principal o periódico A Revista do Ensino Primário, fundada em 1892 por quatro professores primários da Instrução pública da Bahia. No primeiro artigo, intitulado A Revista do Ensino Primário (1892-1893) e as Possibilidades de Pesquisa Sobre o Professorado Baiano, é abordada a Revista do Ensino Primário a partir da apresentação de suas principais discussões e aspectos históricos e das possibilidades de pesquisa possíveis, sobre o professorado baiano, principalmente, e da História da educação baiana, considerando a importância desse periódico como fonte histórica. Enquanto o segundo artigo A Revista do Ensino Primário (1892-1893): Discursos e Atuação Política e Intelectual do Professorado Baiano na Construção da Reforma Educacional de 1895, dá ênfase a uma das possiblidades de pesquisa evidenciadas no primeiro artigo que foi a atuação política e intelectual desses professores durante a construção da reforma educacional de 1895 na Bahia. Nesse artigo, destaca-se a análise da trajetória desses professores conjugada a aspectos teóricos e metodológicos pertinentes a atuação intelectual docente, bem como suas formas de expressão e organização. Além disso, destaca-se reflexões acerca do alcance dessas manifestações político-intelectuais para a História da Educação. os dois artigos, em conjunto revelam aspectos importantes tanto sobre a Revista do Ensino Primário enquanto fonte histórica, como também amplia o conhecimento histórico sobre a história do professorado baiano, e da História da educação baiana.