Leitura no cotidiano
| dc.contributor.advisor | Silva, Ana Lúcia Gomes da | |
| dc.contributor.author | Souza, Maricélia Carvalho de | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-11T13:03:53Z | |
| dc.date.available | 2025-03-11T13:03:53Z | |
| dc.date.issued | 2005-04 | |
| dc.description.abstract | Este trabalho monográfico tem como intuito abordar a prioridade da leitura no âmbito escolar, a qual se constitui como essencial na formação intelectual do sujeito que segundo (Freire, 1996, p.26) "a importância do papel do educador, o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não ensinar conteúdos mas também ensinar pensar certo." O educador está como agente principal da mediação na construção de sentidos amplos, o que implica possibilidade, certeza, autonomia, sucesso, compreensão, sabedoria, criticidade, mais que tudo, vida. Pois é partindo dela que o ser tornará agente ativo e participativo no contexto sócio-cultural de sua vida. | |
| dc.description.abstract2 | This monographic work has as intention of to approach the priority of the reading in the school scope, which we constitute as essential in the intellectual formation of the subject (citizen), that according to (Freire, 1996, p.26) "the importance of the paper of his educational functional to d'not teach contents, but also to teach to think right." The educator is in as mediation agent in the construction of wide signification, what it implies possibilities, certainties, autonomy, successes, comprehension, wisdom, criticism, more than everything, life. Because starting from it, the being will change in a participant and active agent in the social and cultural context in which it lives. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | SOUZA, Maricélia Carvalho de. Leitura no cotidiano. Orientadora: Ana Lúcia Gomes da Silva. 2005. 26f. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Metodologia de Língua Portuguesa). (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina- BA, 2005 | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7707 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UNEB | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Leitura | |
| dc.subject.keywords | Desafio | |
| dc.subject.keywords | Cotidiano | |
| dc.title | Leitura no cotidiano | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |