Introdução: O sistema educacional brasileiro enfrenta vários desafios, dentre eles, o baixo desempenho escolar, que culmina em altas taxas de reprovação e evasão dos escolares. É crucial a discussão em torno da reprovação e seus efeitos deletérios sobre a trajetória dos adolescentes bem como sua influência na evasão e na intensificação das desigualdades educacionais. Objetivo: Verificar associação entre baixo rendimento escolar, variáveis socioeconômicas, sexuais e consumo de bebidas alcoólicas por adolescentes. Métodos: Trata-se de uma pesquisa quantitativa, do tipo corte transversal. Realizada em uma escola pública da rede estadual de ensino, localizada em um bairro periférico da cidade de Salvador, Bahia, com 239 adolescentes. Foi realizada analise descritiva e inferencial. Para investigar a as associações entre as variáveis foram utilizadas tabelas de contingência com qui quadrado (x2). Para estes cálculos foi utilizado o programa Stata versão 12. Resultados: O estudo revelou associação positiva e com significância estatística entre reprovação escolar com as seguintes variáveis: o consumo de bebidas alcoólicas (p= 0,02), já ter tido a primeira experiência sexual (p= 0,00) e não fazer uso regular de preservativo (p= 0,02). Conclusão: A reprovação escolar tem associação com o consumo de bebida alcoólicas, com a iniciação sexual e a não utilização de preservativos. É urgente a necessidade de adoção de ações de promoção da saúde no ambiente escolar com orientações sobre educação sexual e alcoolismo, trazendo uma discussão do ponto de vista da responsabilidade do adolescentes e práticas sexuais seguras.