Leitura e letramento: em busca de ressignificações na sala de aula
| dc.contributor.advisor | Garcia, Paulo César | |
| dc.contributor.author | Almeida , Eliene Dias de | |
| dc.contributor.author | Dias, Iliane Monteiro | |
| dc.contributor.author | Souza, Maria Iranice Rodrigues de | |
| dc.contributor.author | Silva, Maria Luiza Souza da | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T15:06:49Z | |
| dc.date.available | 2025-01-27T15:06:49Z | |
| dc.date.issued | 2002-11 | |
| dc.description.abstract | Leitura e letramento: em busca de ressignificações na sala de aula" é um trabalho monográfico resultado de uma investigação, na qual queríamos saber o lugar da leitura nas séries iniciais da Escola Municipal João Ferreira de Matos, situada no município de Jaguarari. Entendemos a escola como um lugar de produção e socialização de conhecimentos, logo buscamos discutir, neste escrito, os pressupostos teórico-metodológicos que orientam as práticas de leitura na supracitada escola e o impacto ou a (não) ressignificação destas práticas no cotidiano dos alunos. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | ALMEIDA, Eliene Dias de, et al. Leitura e letramento: em busca de ressignificações na sala de aula. Orientador: Paulo César Garcia. 2002. 89f. Trabalho de conclusão de curso. Licenciatura em Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina-BA, 2002. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7349 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UNEB | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Leitura | |
| dc.subject.keywords | Letramento | |
| dc.subject.keywords | Sala de aula | |
| dc.title | Leitura e letramento: em busca de ressignificações na sala de aula | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |