Vergonha entre os adolescentes nas aulas de educação física: uma revisão integrativa em periódicos.
dc.contributor.author | SILVA, Tassiane Aparecida Santos | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-08-17T17:48:03Z | |
dc.date.available | 2022-08-17T17:48:03Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | A adolescência é caracterizada por alguns teóricos como a fase das oscilações físicas, psicológicas e sociais. Assim, observamos a necessidade e a preocupação em contribuir na ampliação de estudos científicos na área da educação física a respeito da emoção vergonha, a adolescência e a Educação Física escolar, com a visão do quão significativo pode ser o assunto para o meio acadêmico. O objetivo geral, foi analisar como se apresenta a produção cientifica na área da Educação Física na última década, entre os anos de 2011 a 2021, sobre a relação entre a emoção vergonha, a adolescência e as aulas de Educação Física. Trata-se de uma pesquisa exploratório, com o delineamento de revisão integrativa da literatura. Compuseram a amostra dois artigos científicos com a narrativa dos professores diante a emoção vergonha dos adolescentes nas aulas de Educação Física. Um dos artigos apontaram a emoção vergonha presente entre os adolescentes nas aulas de educação física, predominância entre as meninas em não participarem e um dos fatores é a vergonha. O segundo artigo não quantificou a predominância por gênero tratando-se da emoção vergonha nas aulas de educação física, entretanto, observamos que consta um número significativo de meninos a mais do que de meninas. Frente as lacunas encontradas e os resultados apontados nos estudos analisados e incluídos nesta revisão integrativa, sugerimos a importância em dar continuidade a estudos, área da educação física, que possam mensurar o desenvolvimento emocional dos alunos durante as aulas de educação física, principalmente na realidade da educação brasileira. | pt_BR |
dc.identifier.citation | SILVA, Tassiane Aparecida Santos. Vergonha entre os adolescentes nas aulas de educação física: uma revisão integrativa em periódicos. Orientadora: Profª Mr.Rita Roxane.2022.40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) -Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2884 | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject.keywords | Educação física | pt_BR |
dc.subject.keywords | Vergonha | pt_BR |
dc.subject.keywords | Adolescência | pt_BR |
dc.title | Vergonha entre os adolescentes nas aulas de educação física: uma revisão integrativa em periódicos. | pt_BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |