A sociedade atual vive constante evolução em questões intelectuais, tecnológicas, econômicas e populacionais, onde ocasionou muitos pós e contras, e o principal meio afetado foi o Meio Ambiente. Nesse sentido o presente estudo teve como objetivo diagnosticar, através da percepção dos alunos do Ensino Médio de uma escola pública o conhecimento em relação meio ambiente e sustentabilidade no município de Correntina, Bahia. Para isso, foi aplicado questionários aos alunos da escola estadual da cidade de Correntina-BA. A análise dos dados permitiu identificar um conhecimento superficial dos pesquisados e pouco envolvimento com a temática, o que reflete num desconhecimento sobre a temática trabalhada.