A (não) variação linguística no livro didático de língua portuguesa

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dc.contributor.advisorBarreto, Andréia Cristina Freitas
dc.contributor.authorGomes, Mônica Silva
dc.contributor.refereeSobral, Lícia da Silva
dc.contributor.refereePereira, Diego Ramon Souza
dc.date.accessioned08/12/2023
dc.date.available2024-01-16T15:17:11Z
dc.description.abstractNão é de se estranhar que o preconceito linguístico vem sendo abordado no cotidiano escolar de maneira genérica. Alguns estudos têm mostrado que diversos livros didáticos têm apresentado o conteúdo, entretanto, muitos professores têm deixado de abordar a variação linguística, pois não sentem segurança para contextualizar/problematizar o tema na sala de aula. Diante dessa problemática, esta pesquisa visa compreender como as variações linguísticas vêm sendo apresentadas para os alunos no livro didático e como o mesmo contribui para a assimilação do conceito de variação linguística. Desse modo, optamos por analisar o livro “Se liga na língua: leitura, produção de texto e linguagem” do 6º ano do Ensino Fundamental II, do ano de 2018, de autoria de Wilton Ormundo e Cristiane Siniscalchi. Para embasar a pesquisa utilizamos os escritos de: Marcos Bagno, Stella Maris Bortoni-Ricardo, Virgínia Rosa Mattos Silva, Maria Cecilia Mollica, Irandé Antunes, Carlos Alberto Faraco, dentre outros. Os resultados mostraram que o preconceito linguístico vem sendo abordado no cotidiano escolar, mas ainda não se tornou um componente que explore a história da língua portuguesa brasileira, para explicar a variedade da nossa língua. Foi observado que, conforme o material didático pesquisado, as abordagens utilizadas não são satisfatórias, pois, comparando o crescimento do preconceito linguístico, o espaço delimitado à sua desconstrução é deveras insuficiente. Ainda é possível considerar que o livro deixa a cargo do professor como irá problematizar o conteúdo em sala, mas este pode simplesmente ignorar a reflexão proposta.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGOMES, Mônica Silva. A (não) variação linguística no livro didático de língua portuguesa. Saber aberto: repositório institucional da UNEB, Eunápolis, p. 6-30, 2023.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/5029
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade do Estado da Bahia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsVariação linguística
dc.subject.keywordsLivro didático
dc.subject.keywordslíngua portuguesa
dc.titleA (não) variação linguística no livro didático de língua portuguesa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
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