O ensino da dança na educação física escolar: uma análise das escolas públicas estaduais de ensino médio na cidade de Senhor do Bonfim-Ba.

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorNova, Jessica Vitorino da Silva Terra
dc.contributor.authorJesus, Ravenia Michele dos Santospt_BR
dc.date.accessioned2018-05-23T15:13:00Z
dc.date.available2018-05-23T15:13:00Z
dc.date.issued2017-12-15
dc.description.abstractEsta é uma pesquisa de cunho qualitativo, sendo caracterizada como estudo de campo, a qual tem como objetivo analisar o trato didático pedagógico da dança nas escolas estaduais de ensino médio. O presente trabalho foi realizado na cidade de Senhor do Bonfim-BA, tendo como sujeitos de pesquisa seis professores que lecionam a disciplina de Educação Física. Estes foram questionados sobre a presença da dança no currículo da escola, bem como, sobre o trabalho com a dança nas aulas, especificamente em relação ao trato-metodológico. Observou-se que a dança aparece nas escolas na maior parte das vezes somente em datas comemorativas, ou em momentos a parte, em forma de oficina, sendo ministrada por professores específicos, apenas para alunos que tem afinidade com a mesma. No entanto, nas aulas de Educação Física aparece muito pouco, apenas como conteúdo teórico.pt_BR
dc.description.abstract2This is a qualitative research study, characterized as a field study, aimed at analyzing the didactic-pedagogical approach to dance in state high schools. The study was conducted in the city of Senhor do Bonfim-BA, with six Physical Education teachers as the research subjects. They were questioned about the presence of dance in the school curriculum, as well as their approach to teaching dance in classes, specifically regarding the methodological approach. It was observed that dance is mostly present in schools only during special occasions or as extracurricular workshops, taught by specific instructors, and only for students with an interest in it. However, in Physical Education classes, it appears very little, primarily as theoretical content.
dc.identifier.citationJESUS, Ravenia Michele dos Santos. O ensino da dança na educação física escolar: uma análise das escolas públicas estaduais de ensino médio na cidade de Senhor do Bonfim-Ba. Orientador: Jessica Vitorino da Silva Terra Nova. 2017. 55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) -Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/850
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/5933764082595482
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subject.keywordsDançapt_BR
dc.subject.keywordsEnsino Médiopt_BR
dc.subject.keywordsEducação Físicapt_BR
dc.titleO ensino da dança na educação física escolar: uma análise das escolas públicas estaduais de ensino médio na cidade de Senhor do Bonfim-Ba.pt_BR
dc.title.alternative2The Teaching of Dance in School Physical Education: An Analysis of State Public High Schools in the City of Senhor do Bonfim-BA.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesispt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
O ensino da dança na educação_Ravena Jesus.pdf
Tamanho:
3.77 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.1 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Bacharelado em Educação Física - DCH4