Lições para ordenar Salvador: práticas de cura de Dona Analia nas páginas do Diário de Notícias em 1940

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dc.contributor.advisorBrito, Gilmario Moreira
dc.contributor.authorSoares, Luana Vanessa Costa
dc.contributor.refereeSouza, Sueli Ribeiro Mota
dc.contributor.refereeSouza, Christiane Maria Cruz de
dc.contributor.refereeBatista, Ricardo dos Santos
dc.date.accessioned2022-07-15T14:40:26Z
dc.date.available2022-07-15T14:40:26Z
dc.date.issued2021-08-16
dc.description.abstractEsta pesquisa tem como objetivo compreender os motivos que levaram o jornal Diário de Notícias a visibilizar e desqualificar as práticas de cura ministradas pela médium Analia Ferreira dos Santos, apelidada como “Dona Analia”, moradora do bairro da Fazenda Garcia, Salvador, Bahia, entre os meses de março e abril de 1940. No curso da investigação, inquiriram-se quais as relações entre a grande visibilidade conferida à médium, em discursos que tentavam folclorizar e desqualificar as suas práticas de cura, e as pretensões do referido periódico em apoiar um processo de ordenamento da sociedade soteropolitana, de modo a adequá-la aos padrões de desenvolvimento desejados pelas classes dominantes da Bahia em 1940. Tal ordenamento se desenvolveu por diversas estratégias, entre elas ações nas áreas da educação e da saúde com a finalidade de apontar referências que julgava necessárias para educar o cotidiano das classes populares e com o propósito de promover a supressão de elementos e manifestações culturais que se consideravam indesejadas para o contexto local. Entre essas práticas, se incluíam as relacionadas ao espectro da cura, como as efetuadas por Dona Analia e adotadas por seus consulentes.pt_BR
dc.description.abstract2This research aims to understand the reasons that led the newspaper Diário de Notícias to visualize and disqualify the healing practices taught by the medium Analia Ferreira dos Santos, nicknamed "Dona Analia", a resident of the neighborhood of Fazenda Garcia, Salvador, Bahia, between march and april 1940. In the course of the investigation, the relations between the great visibility conferred on the medium were asked, in discourses that tried to folklore and disqualify their healing practices, and the claims of this journal to support a process of ordering the soteropolitan society, in order to adapt it to the development standards desired by the ruling classes of Bahia in 1940. This order was developed by several strategies, including actions in the areas of education and health with the purpose of pointing out references that he considered necessary to educate the daily life of the popular classes and with the purpose of promote the suppression of elements and cultural manifestations that were considered unwanted for the local context. These practices included those related to the cure spectrum, such as those performed by Dona Analia and adopted by her consultants.
dc.identifier.citationSOARES, Luana Vanessa Costa. Lições para ordenar salvador: práticas de cura de dona anália nas páginas do diário de notícias em 1940. Orientador: Gilmario Moreira Brito. 2021. 122f. Dissertação (Mestrado), Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade - Departamento de Educação Campus I, Universidade do Estado da Bahia, Salvador, 2021.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/2570
dc.identifier2.ORCID0000-0001-6054-6302
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/9576860316152401
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectOrdenamentopt_BR
dc.subjectCurapt_BR
dc.subjectPráticas popularespt_BR
dc.subjectImprensapt_BR
dc.titleLições para ordenar Salvador: práticas de cura de Dona Analia nas páginas do Diário de Notícias em 1940pt_BR
dc.title.alternative2Lessons for ordering Salvador: healing practices of Dona Analia in the pages of Diário de Notícias in 1940
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Acadêmico) em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC)