O presente trabalho buscou analisar a produção acadêmica sobre os métodos de ensino dos esportes na escola no banco de dados do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, no período de 2019 a 2023.O estudo teve como base a pesquisa bibliográfica, e para a análise dos dados optamos pelo método qualitativo. Para tanto, utilizamos os seguintes descritores: método de ensino do esporte, metodologia de ensino do esporte e esporte. Pelas buscas foram encontradas seis pesquisas que tratavam dos métodos na escola dentro de um universo de 935 trabalhos, o que demonstra uma escassez de pesquisas com relação a temática.