Este trabalho trata de um tema de grande relevância para os que atuam nas escolas e para os que querem participar da luta pela superação da indisciplina escolar. Há muito, os distúrbios disciplinares deixaram de ser esporádicos e particulares no cotidiano das escolas brasileiras para se tornarem, talvez, um dos maiores obstáculos pedagógicos nos dias atuais. Este tema é muito delicado e merece ser tratado com bastante cuidado em suas considerações, pois a maioria dos educadores não sabe com segurança como interpretar ou resolver o comportamento indisciplinado. Não apenas professores, diretores e orientadores, mas também pais e os próprios alunos, com o tempo, tornaram-se vitimas do emaranhado de significados e valores que a indisciplina escolar comporta. Como entendê-la?