Glossário de Letramento Racial Crítico
dc.contributor.author | Sena, Marisol | |
dc.contributor.author | Costa, Glauber Barros Alves | |
dc.date.accessioned | 2025-08-07T13:30:51Z | |
dc.date.available | 2025-08-07T13:30:51Z | |
dc.date.issued | 2025-05-08 | |
dc.description.abstract | O Glossário de Letramento Racial Crítico é um produto educacional desenvolvido a partir de uma dissertação de mestrado na UNEB, com o objetivo de aproximar os saberes acadêmicos das práticas pedagógicas da educação básica. Fruto de escuta atenta às urgências do chão da escola, o material propõe-se como ponte entre universidade e cotidiano docente, reunindo 19 verbetes fundamentais para o enfrentamento ao racismo e a promoção de uma educação antirracista. Cada termo foi escolhido por sua relevância no debate racial e é apresentado com linguagem acessível, sem abrir mão do rigor teórico. O glossário inclui ainda sugestões de leitura e seções transversais que articulam os conceitos a recursos multimidiáticos (como filmes, histórias em quadrinhos, músicas e jogos), favorecendo o uso pedagógico crítico e criativo. A proposta visual incorpora símbolos Adinkra e elementos afro-diaspóricos como forma de valorizar saberes sensíveis e ancestrais. Mais que um repositório de definições, o glossário é uma ferramenta construída com a convicção de que nomear é resistir. Ao ser apropriado por professoras e professores, ele se torna semente de transformação, contribuindo para cultivar práticas educativas que articulem identidades, resistências e horizontes de justiça social. É, como ensina bell hooks, uma teoria que busca curar — e, acima de tudo, um convite a reinventar a escola como espaço de emancipação. ada termo foi escolhido por sua relevância no debate racial e é apresentado com linguagem acessível, sem abrir mão do rigor teórico. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.citation | SENA, Marisol; COSTA, Glauber Barros Alves. Glossário de Letramento Racial Crítico. Caetité: Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas, 2024. 49 p. Produto Técnico-Tecnológico Educacional (PTTE) – Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade. ISBN 978-65-01-40430-1. | |
dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/9027 | |
dc.identifier2.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1680580032934001 | |
dc.identifier2.Lattes | Glauber Barros Alves Costa | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.rights2 | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.subject.keywords | letramento racial crítico | |
dc.subject.keywords | educação antirracista | |
dc.subject.keywords | material educacional | |
dc.subject.keywords | glossário | |
dc.title | Glossário de Letramento Racial Crítico | |
dc.type | Produto Objeto Educacional |
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