Este fazer monográfico é resultado das nossas experiências como professores atuando profissionalmente em classes mulltisseriadas, onde, vivemos dia-a-dia nossas vidas pessoais e também profissionais no fazer pedagógico com nossos alunos em uma realidade de educação histórica restrita à zona rural. Assim, decidimos por meio desse trabalho, metodologicamente qualitativo, conhecer um pouco sobre as experiências vividas pelas primeiras professoras das classes multisseriadas das escolas, Sonho Infantil e Ana Neri, professora Neide e professora Estelita nas classes multisseriadas do meio rural do município de Mairi, estado da Bahia, logo, este trabalho monográfico traz discussões a partir das histórias de vida das professoras, o significado e práticas das classes multisseriadas no contexto da zona rural.