O ensino de história no Colégio Municipal de Queimadas: mudanças curriculares, saberes e práticas. (1970-1990)
| dc.contributor.advisor | Boudoux, Adriana Silva Teles | |
| dc.contributor.author | Reis, Catiana Barauna | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-23T14:12:20Z | |
| dc.date.available | 2025-04-23T14:12:20Z | |
| dc.description.abstract | O presente estudo visa pesquisar sobre a trajetória do Ensino de História no Brasil, atentando para a repercussão do contexto histórico de cada período, que influenciaram a construção de saberes e as práticas/ações pedagógicas empregadas no Ensino de História, em particular, no Colégio Municipal de Queimadas no ano de 1970 a 1990. A discussão dessa temática versa em apresentar caracterizações acerca desse ensino, partindo da sua implementação enquanto disciplina, observando a normatização de leis, até chegar ao estudo de caso em questão. Para embasar, teórico-metodologicamente, além de fazer uso de referenciais teóricos, utiliza-se fontes orais e a interpretação de documentos. | |
| dc.description.abstract2 | This study aims to research the history of the History Teaching in Brazil, giving attention to the impact of the historical context of each period, which influenced the construction of knowledge and practical / pedagogical actions used in the History Teaching, mainly, at the Municipal High School of Queimadas among the years of 1970 and 1990. The discussion of this theme presents characterizations about this teaching, from its implementation as a discipline, observing the norms of law, until the case study in question. To support theoretical and methodological, as well as make use of theoretical references, we use oral sources and interpretation of documents. KEYWORDS: Teaching. History. Teacher. Education. Curriculum. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | REIS, Catiana Barauna. O ensino de história no Colégio Municipal de Queimadas: mudanças curriculares, saberes e práticas. (1970-1990). Orientadora: Adriana Telles Boudoux.2013. 56f. Trabalho de Conclusão de Curso (Literatura em História). Departamento de Educação Campus XIV, (DEDC), Universidade do Estado da Bahia, Conceição do Coité,BA,2017. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/8232 | |
| dc.identifier2.lattes | http://lattes.cnpq.br/1624884133673154 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Universidade do Estado da Bahia | |
| dc.publisher.program | Colegiado de Licenciatura em História | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | ensino | |
| dc.subject.keywords | história | |
| dc.subject.keywords | professor | |
| dc.subject.keywords | educação | |
| dc.subject.keywords | currículo | |
| dc.title | O ensino de história no Colégio Municipal de Queimadas: mudanças curriculares, saberes e práticas. (1970-1990) | |
| dc.title.alternative | Teaching history at the Municipal College of queimadas: curricular changes, knowledge and practices. (1970-1990) | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |