Este estudo teve como objeto a importância dos aspectos educacionais para a realização do exame preventivo do câncer do colo de útero, cujo objetivo principal foi analisar o conhecimento de mulheres a respeito do exame preventivo do câncer do colo de útero, por elas realizado. Trata-se de um estudo descritivo, de natureza qualitativa, e delineamento do tipo estudo de caso, que utilizou para a análise o discurso do sujeito coletivo. A amostra foi constituída por 16 usuárias de uma área coberta pelo PSF na cidade de Salvador – Bahia. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas gravadas que consistiram em perguntas que contemplavam os objetivos do estudo. As falas das mulheres entrevistadas foram transcritas fielmente e analisadas de forma relacional, articuladas ao referencial teórico. Com os resultados obtidos pode-se observar que ficou claro que as mulheres desta amostra na sua maioria apesar do baixo nível de escolaridade realizam o exame preventivo do câncer do colo de útero sem, no entanto, compreender o objetivo deste exame e aquelas não realizam com freqüência o exame não sabem para que serve, além disso a pesquisa revela que as informações que as mulheres deste grupo detêm na maior parte são provenientes de outros tipos de fontes que não atividades educativas realizadas no PSF onde foi realizada a pesquisa. As informações obtidas levaram a uma reflexão da necessidade de se educar a população para a compreensão da importância de realizar o exame papanicolau de forma que torne o indivíduo responsável e ativo no seu processo de saúde e doença, para isso é necessário antes de tudo alertar e treinar os profissionais de saúde para a importância de realizar atividades educativas em âmbito da Estratégia de Saúde da Família -PSF.