Deficiência na aquisição da leitura nas séries iniciais

dc.contributor.advisorMartins, Jorge dos Santos
dc.contributor.authorSousa, Ana Maria Marinho de
dc.contributor.authorOliveira, Dilma Souza
dc.contributor.authorCardoso, Margareth Rocha Souza
dc.contributor.authorOliveira, Maria das Graças Gabriel de
dc.date.accessioned2025-01-16T12:02:05Z
dc.date.available2025-01-16T12:02:05Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDiante desta realidade é que o presente trabalho pretende apresentar; causas e possíveis ações que possam minimizar os problemas detectados nas deficiências que ocorrem no processo da aquisição da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Percebendo ser este um momento oportuno para uma reconsideração de ideias e processos vigentes no plano educacional, precisamos estar cientes e comprometidos com nosso papel na formação de cidadão que atuem no pleno exercício da cidadania.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationSOUSA, Ana Maria Marinho, et al. Deficiência na aquisição da leitura nas séries iniciais. Orientador: Jorge dos Santos Martins. 2001. 67f. Licenciatura de Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina-BA, 2001.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7181
dc.language.isopor
dc.publisherUNEB
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.rights2Attribution 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsLeitura
dc.subject.keywordsSéries Iniciais
dc.subject.keywordsProfessor
dc.titleDeficiência na aquisição da leitura nas séries iniciais
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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