Lições de literatura no Programa Gestar II

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dc.contributor.advisorSilva, Márcia Rios dapt_BR
dc.contributor.advisorCordeiro, Verbena Maria Rochapt_BR
dc.contributor.authorNogueira, Alexandra Patrocíniopt_BR
dc.contributor.refereeBesnosik, Maria helena da Rochapt_BR
dc.date.accessioned2022-11-30T18:11:07Z
dc.date.available2022-11-30T18:11:07Z
dc.date.issued2015-03-27
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo desenvolver um estudo do Programa Gestar II da área de Língua Portuguesa, com o intuito de entender o lugar da literatura em um programa de formação continuada de professores. O estudo parte da análise dos materiais didáticos impressos, trabalhados durante o curso da formação, particularmente os Cadernos de Teoria e Prática. Neles busca-se entender as concepções de literatura, como forma de arte e conhecimento, veiculadas nas definições e conceituações, bem como nas atividades de leitura propostas. Para tanto, contempla-se o processo de escolarização da literatura. A pesquisa constata a necessidade de se repensar as formas de apropriação da literatura pela escola, num contexto marcado por transformações sociais e culturaispt_BR
dc.identifier.citationNOGUEIRA, Alexandra Patrocínio. Lições de literatura no Programa Gestar II. Orientadora: Márcia Rios da Silva .140 f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas (DCH), Campus I, Salvador, 2015pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/3774
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectPrograma Gestar IIpt_BR
dc.titleLições de literatura no Programa Gestar IIpt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Acadêmico) em Estudo de Linguagens (PPGEL)