Educação profissional: análise da gestão técnico-pedagógica no centro territorial de educação profissional do sertão produtivo – Cetep – Caetité/Bahia- Salvador (BA) 2015

Página do item simplificado
dc.contributor.authorMarques, Waldirene Magna Guimarães Pimentel
dc.date.accessioned2022-09-02T11:18:12Z
dc.date.available2022-09-02T11:18:12Z
dc.date.issued2016-02-29
dc.description.abstractEste estudo situa-se entre as pesquisas sobre a educação profissional na atual vertente de discussão da importância dessa formação para o mundo do trabalho e para vida. Considera as ações da dimensão técnico-pedagógica da gestão e o planejamento docente coletivo como alguns dos dispositivos de sua concretização e teve como objetivo principal analisar a gestão técnico-pedagógica a partir dessa experiência no Centro Territorial de Educação Profissional do Sertão Produtivo – CETEP do Sertão Produtivo – Caetité/Bahia. A pesquisa e a análise teórica e documental basearam-se nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no Plano Estadual de Educação Profissional da Bahia e no estudo da literatura pertinente à discussão temática apresentada. Para a pesquisa empírica foi considerada, principalmente, a experiência da dimensão técnico-pedagógica da gestão, além da investigação sobre as percepções de alunos e docentes do CETEP do Sertão Produtivo referentes ao trabalho e planejamento pedagógicos nas turmas de educação profissional técnica de nível médio e as possibilidades de sua adequação aos arranjos produtivos locais. A partir da análise dos resultados alcançados através de questionários e entrevistas, percebe-se o reconhecimento de algumas conquistas por parte dos alunos e professores e são evidenciados alguns dos seus desafios, especialmente na oferta da educação profissional de forma interdisciplinar e integrada às necessidades da realidade local. Como produto de intervenção, esta pesquisa propõe, a partir do planejamento sistemático e coletivo das ações técnico-pedagógicas, a utilização de dispositivos de planejamento e acompanhamento técnico-pedagógicos na perspectiva da efetivação da qualidade da educação profissional técnica de nível médio no centro em estudo.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11896/3080
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectEducação Profissionalpt_BR
dc.subjectGestão pedagógicapt_BR
dc.subjectPlanejamento coletivopt_BR
dc.titleEducação profissional: análise da gestão técnico-pedagógica no centro territorial de educação profissional do sertão produtivo – Cetep – Caetité/Bahia- Salvador (BA) 2015pt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherpt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Educacao profissional analise da gestao tecnico pedagogica no centro territorial de educacao profissional do sertao produtivo Cetep Cae.pdf
Tamanho:
2.16 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.58 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar
Coleções
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Gestão e Tecnologia Aplicadas à Educação (GESTEC)