Graduação

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Navegando Graduação por Orientador "Barbosa, Helen Campos"

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    A diversidade do território do sisal: samba de roda e cultura local
    (Universidade do Estado da Bahia, 2025-01-09) Lima, Roberta Ramos; Santana, Tássio Lima de; Barbosa, Helen Campos; Ramos, Cleidiana Patrícia Costa; Amorim, Maurício José Souza
    Este memorial apresenta a Websérie documental “A Diversidade do Território do Sisal: Samba de Roda e Cultura Local”, que aborda as manifestações culturais populares da região sisaleira, com ênfase no samba de roda e nas cantigas de roda, presentes em cidades como Serrinha e Lamarão. O estudo explora o contexto histórico do samba de roda, desde suas origens no recôncavo baiano, e como essa expressão cênico-musical se desenvolveu no território do sisal. Através de entrevistas com representantes dos grupos Filhos de Quelé (samba de chula), Arco-íris (samba corrido) e Pavão Dourado (cantiga de roda), buscamos compreender as características e origens dessas manifestações, ressaltando sua importância para a valorização e fortalecimento da cultura local. O memorial também descreve o processo de concepção da Websérie, composta por quatro episódios, detalhando as principais ideias que orientaram sua realização, tanto no aspecto teórico quanto nas práticas técnicas que marcaram a experiência de produção.
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    O culto da memória - narrativas sobre a diversidade religiosa na cidade de Teofilândia, Bahia
    (Universidade do Estado da Bahia , 2025-01-15) Paixão, Adrielle Santos; Barreto, Thiago Soares; Silva, Juliana Oliveira; Barbosa, Helen Campos; Santos, Jeanderson Santos Bulhões de Jesus; Ramos, Cleidiana Patrícia Costa
    Este trabalho tem como objetivo através da oralidade resgatar e investigar narrativas sobre as religiões afro-brasileiras e afro-indígenas no Território de Identidade do Sisal, Bahia, usando o documentário comunicacional de metodologia de pesquisa para contribuir e costurar narrativas que seguem sendo preservadas pela oralidade. Desenvolve-se a construção de um de um documentário poético e participativo com moradores e lideranças religiosas da cidade de Teofilândia, onde a pesquisa questiona as trocas e práticas culturais de matrizes africanas, o catolicismo e a existência de práticas indígenas. O estudo observa a abordagem histórica e geográfica para contextualizar a relevância do território no cenário cultural e religioso brasileiro e pensar como o processo histórico impacta na construção da identidade de formação religiosa.