Baú dos segredos: onde as crianças do campo escondem seus territórios-brincantes?
| dc.contributor.author | Campos, Sidnéia Cardoso Santos | |
| dc.contributor.author | Bastos, Luciete de Cássia Souza Lima | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-26T15:40:09Z | |
| dc.date.available | 2026-02-26T15:40:09Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-11 | |
| dc.description.abstract | O pequeno livro “Baú dos segredos: Onde as crianças escondem seus territórios brincantes?” é o resultado da pesquisa com crianças na comunidade Baú, localizada no entorno da Barragem de Ceraíma, distrito do município de Guanambi-BA. Durante todo percurso da pesquisa e da produção do produto educacional, nos ancoramos na visão de crianças como sujeitos do conhecimento e com atividades relevantes para/na sociedade. Reconhecemos também a pluralidade de infâncias e dos territórios-brincantes, que se entrelaçam na trama dos saberes culturais da comunidade, na territorialização das crianças em seus quintais, nas escolhas das materialidades naturais e nos modos de organização e produção de cada família. As crianças produzem, significam e ressignificam as culturas das infâncias, a partir de sua ação de habitar e pertencer aos territórios rurais. As mãos que amassam o barro, que dá forma à terra molhada, que içam o anzol, que colhem flores, que catam conchinhas e pedrinhas também ressignificam os quintais e produzem paisagens simbólicas infantis. Essa brincadeira de reinventar o “mundo” revela a sutileza das experiências estéticas das crianças com as materialidades naturais como modo resistência e pertencimento ao campo, mesmo imersas num contexto altamente consumista e midiático. Os territórios-brincantes são invisíveis ao olhar aligeirado dos adultos, a suposta “normalidade” das crianças brincando nos quintais do campo esconde “segredos” desses sujeitos capazes de nos fazer repensar nossas rotas e encontrar novas trilhas... trilhas que, na Educação Infantil do Campo, desafiam o olhar pedagógico sobre crianças e territórios nas escolas do/no campo. Chase, Bela, Homem-Aranha, Menino Gato e Ariel criaram mapas dos territórios brincantes, deixando pistas que nos conduzem ao “Baú dos segredos”. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | CAMPOS, Sidnéia Cardoso Santos. BASTOS, Luciete de Cássia Souza Lima. Baú dos segredos: onde as crianças do campo escondem seus territórios- brincantes? 46p. Produto Educacional elaborado no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade - Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas, Campus VI, Caetité, BA, 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/10896 | |
| dc.identifier2.Lattes | https://lattes.cnpq.br/8864414531898368 | |
| dc.identifier2.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1066119344510830 | |
| dc.identifier2.ORCID | https://orcid.org/0009-0005-9900-6692 | |
| dc.identifier2.ORCID | https://orcid.org/0000-0002-5425-1409 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Crianças do campo | |
| dc.subject.keywords | Culturas das Infâncias | |
| dc.subject.keywords | Territórios-brincantes | |
| dc.title | Baú dos segredos: onde as crianças do campo escondem seus territórios-brincantes? | |
| dc.type | Produto Objeto Educacional |