Uma breve reflexão sobre a implantação da Lei 10.639/03 na rede municipal de ensino de Salvador (2005-2006): a parceira SMEC e CEAFRO
dc.contributor.advisor | Silva, Ana Celia da | |
dc.contributor.author | Figueiredo, Otto Vinicius Agra | |
dc.contributor.referee | Guimarães, Elias Lins | |
dc.contributor.referee | Mattos, Wilson Roberto de | |
dc.contributor.referee | Messeder, Marcos Luciano Lopes | |
dc.date.accessioned | 2022-09-09T11:07:11Z | |
dc.date.available | 2022-09-09T11:07:11Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description.abstract | Este trabalho apresenta resultados da pesquisa intitulada Uma breve reflexão sobre a implantação da Lei 10.639/03 na rede Municipal de Ensino de Salvador (2005-2006): a parceria SMEC e CEAFRO. A motivação para a presente investigação foi o trabalho realizado a partir do Projeto Escola Plural: a diversidade está na sala – desenvolvido para algumas escolas professores da rede municipal de ensino pelo CEAFRO – Programa de Educação e Profissionalização para a Igualdade Racial e de Gênero, órgão ligado ao Centro de Estudos Afro-Orientais – CEAO/Universidade Federal da Bahia/UFBA – em forma de parceria com a Secretaria Municipal da Educação e Cultura de Salvador – SMEC. O interesse pela temática parte do desejo de analisar o processo de implantação da Lei 10.639/03 na Rede Municipal de Ensino através das ações de secretaria Municipal de educação e Cultura e do CEAFRO. A importância desse estudo está no aprofundamento das discussões acerca das relações étnico-raciais em educação e o amadurecimento das relações entre órgãos governamentais e instituições ligadas à sociedade civil organizada na formulação e gestão de políticas públicas educacionais. A abordagem adotada foi a pesquisa qualitativa em educação através da técnica de análise documental e da entrevista semi-estruturada como instrumento de pesquisa. Sobre o processo de implantação da Lei 10.639/2003 na Rede Municipal de Ensino foi possível concluir que se deu através de um conjunto de ações que em sua maioria não alcançou toda a Rede de Ensino, além de se perceber certas divergências entre os parceiros investigados na operacionalização de algumas dessas ações. | pt_BR |
dc.identifier.citation | FIGUEIREDO, Otto Vinicius Agra. Uma breve reflexão sobre a implantação da Lei 10.639/03 na rede municipal de ensino de Salvador (2005-2006): a parceira SMEC e CEAFRO. Orientador: Ana Celia da Silva. 2007. 182f. Dissertação (Mestrado), Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade - Departamento de Educação Campus I, Universidade do Estado da Bahia, Salvador, 2007. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/3225 | |
dc.identifier2.ORCID | 0000-0002-0441-9875 | |
dc.identifier2.lattes | http://lattes.cnpq.br/5913920318032312 | |
dc.language.iso | por | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.subject | Ação Afirmativa | pt_BR |
dc.subject | Política Educacional | pt_BR |
dc.subject | Currículo | pt_BR |
dc.title | Uma breve reflexão sobre a implantação da Lei 10.639/03 na rede municipal de ensino de Salvador (2005-2006): a parceira SMEC e CEAFRO | pt_BR |
dc.title.alternative2 | A Brief Reflection on the Implementation of Law 10.639/03 in the Municipal Education Network of Salvador (2005-2006): The Partnership between SMEC and CEAFRO | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | pt_BR |
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