Rádio Faced Web Online: Formação de Professores em Pauta

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dc.contributor.authorOliveira, Luciana Santos
dc.date.accessioned2019-07-22T15:26:58Z
dc.date.available2019-07-22T15:26:58Z
dc.date.issued2018-01-30
dc.description.abstractA presente dissertação versa sobre rádio web na formação de professores. A questão de pesquisa que orientou a produção desta foi: quais as possibilidades oferecidas, pela Rádio FACED Web, na formação de professores? O objetivo geral foi: identificar contribuições das atividades promovidas pela Rádio FACED Web na formação de professores. Os objetivos específicos foram: apontar exigências da formação do professor na contemporaneidade; reunir aspectos relevantes sobre a história do rádio e sua implicação com a educação no Brasil; analisar limites e possibilidades da formação do professor na Rádio FACED Web; investigar contribuições da Rádio FACED Web para a formação de professores. Foi um trabalho de natureza qualitativa, do tipo estudo de caso. E os procedimentos metodológicos usados foram a pesquisa documental e a entrevista. A síntese construída, a partir das análises, foi a possibilidade de que a Rádio venha se constituir como um espaço para alcançar o nível de formação plena dos professores. Palavas-chave: Formação de professores. Rádio. Mídia.pt_BR
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/1059
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectRádiopt_BR
dc.subjectMídiapt_BR
dc.titleRádio Faced Web Online: Formação de Professores em Pautapt_BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesispt_BR
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