Esta pesquisa tem como objeto analisar a implementação da lei 10.639/03 nas escolas Professor Padre Walter Jorge Pinto de Andrade (PEWAL) e Mario Augusto Teixeira de Freitas, nas localidades do Calabar e Centro, na cidade de Laje – BA, pois a partir de conversas com pais e crianças que estudam nas referidas instituições foram relatados atos de discriminação contra alunos afrodescendentes. O problema em análise centra-se em verificar se as escolas em foco reproduzem o preconceito e quais as estratégias que utilizam para modificar essa realidade junto com a comunidade, posto serem o principal “instrumento” educacional da sociedade. No primeiro momento, a análise reflete sobre a importância do movimento negro e das politicas públicas de ações afirmativas na desconstrução do estereótipo negativo contra a população negra, levando em conta a postura dos professores ao abordar a temática nas salas de aula, mas também destaca a relação entre a comunidade e a escola para a aplicação correta dessa lei.