Cinema e educação: as estruturas de significação de leitura fílmica na escola
| dc.contributor.advisor | Gomes, Antenor Rita | |
| dc.contributor.author | Santos, Iraní de Jesus | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-19T15:07:22Z | |
| dc.date.available | 2025-03-19T15:07:22Z | |
| dc.date.issued | 2004-08 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho monográfico, apresenta reflexões a cerca, da leitura de um texto fílmico. Aborda fatos e acontecimentos sobre a criação do cinema e seu desenvolvimento, como linguagem e instrumento de comunicação de diversas culturas em todo o mundo. Através de análise de interpretações verbais e não-verbais de alunos/ espectadores de uma escola de Ensino Fundamental da zona rural. Observando como eles interpretam os diversos gêneros cinematográficos e suas estruturas, sem ter um conhecimento sistematizado sobre o cinema. Mesmo assim foi possível identificar a preferência pela da narrativa fácil do cinema americano | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Iraní dejesus. Cinema e educação: as estruturas de significação de leitura fílmica na escola. Orientador: Antenor Rita Gomes. Agosto de 2004. 43f. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa). Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina-BA, 2004. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7805 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | UNEB | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Cinema | |
| dc.subject.keywords | Cultura | |
| dc.subject.keywords | Educação | |
| dc.title | Cinema e educação: as estruturas de significação de leitura fílmica na escola | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |