Encontro e desencontros com o cotidiano da escola na roça: um estudo a partir de uma história de vida

dc.contributor.advisorAlmeida , Suzzana Alice Lima
dc.contributor.authorNascimento, Jairlândia Rios
dc.contributor.refereeCarneiro , Rita de Cássia Oliveira
dc.contributor.refereeBarros, Beatriz de Souza
dc.date.accessioned2025-02-17T13:14:28Z
dc.date.available2025-02-17T13:14:28Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEste trabalho autobiográfico fundamenta-se pela necessidade de discutir as aproximações e os distanciamentos que separam os alunos da zona rural na década de 1980 em relação aos dias atuais. Utilizo para isto, minha própria história de vida como criança que viveu e estudou em uma escola rural, puxando da memória lembranças prazerosas. A partir do primeiro capítulo tento descrever o motivo desta pesquisa, o meu interesse por esta área do conhecimento e a minha relação com a educação no campo. Busco em Arroyo (1999), Caldart (2002) e Alencar (2001) os sentidos de respeitar as especificidades e singularidades que permeiam a vida no mundo rural discutindo e encontrando sempre nesses autores bases para fortalecer minha crítica no sentido da atenção especial que deve ser dispensada a identidade dos povos do campo. Procuro descrever também o caminho trilhado com as experiências da vivência na comunidade rural tendo como suporte para essa busca a pesquisa qualitativa abraçando a vertente etnográfica, onde desenho o caminho trilhado na comunidade, na minha terna idade, em relatos emocionantes, lembrando de fatos passados em meio a lágrimas de alegria por ter uma memória tão fiel e a nostalgia que dominou todo esse percurso, agradecendo a herança de uma vida vivida no campo que me fez buscar uma melhor compreensão do meu eu e do meio em que vivo na construção de uma proposta que atenda as singularidades que permeiam os povos da zona rural.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Jairlândia Rios. Encontro e desencontros com o cotidiano da escola na roça:: um estudo a partir de uma história de vida. Senhor do Bonfim, BA, 2011. 82f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia - graduação em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos) - Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação Campus VII Senhor do Bonfim, 2011
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/7581
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade do Estado da Bahia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsEducação do campo
dc.subject.keywordsDiscentes rurais
dc.subject.keywordsA importância de respeitar a identidade dos sujeitos do mundo campesino
dc.subject.keywordsNarrativa: trilhando o difícil caminho do contar a si mesmo a sua história de vida
dc.titleEncontro e desencontros com o cotidiano da escola na roça: um estudo a partir de uma história de vida
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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