Malhas e redes dos desa(fios) para o ensino da Comunicação em tempos de pandemia
| dc.contributor.author | Viana, Moisés dos Santos | |
| dc.contributor.author | Xavier, Cláudio | |
| dc.contributor.author | Morais, Kátia | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-16T12:29:55Z | |
| dc.date.available | 2025-07-16T12:29:55Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | O artigo reflete sobre o processo remoto de ensino-aprendizado em dois cursos na área de Comunicação Social em uma universidade pública no estado da Bahia, Brasil, como decorrência da pandemia Covid-19. Tendo o ensaio como método, além de discutir como se deu a construção das estratégias para o relacionamento entre docentes e discentes mediado por plataformas digitais, o texto articula os impactos da pandemia com desafios específicos do campo da Comunicação, localizando-o no ambiente acadêmico frente a outros campos, em função da presença das tecnologias digitais como parte importante do processo (in)formativo na área. Conclui-se que, para além dos desa(fios) aprofundados pela pandemia, a articulação de malhas e redes contribuem para redesenhar perspectivas de relações e de atuação. | |
| dc.description.abstract2 | The article reflects on the remote teaching-learning process in two courses in the area of Social Communication at a public university in the state of Bahia, Brazil, as a result of the Covid-19 pandemic. Having the essay as a method, in addition to discussing how strategies were built for the relationship between teachers and students mediated by digital platforms, the text articulates the impacts of the pandemic with specific challenges in the field of Communication, locating it in the academic environment in front of to other fields, due to the presence of digital technologies as an important part of the (in)formative process in the area. It is concluded that, in addition to the challenges raised by the pandemic, the articulation of meshes and networks contributes to redesigning perspectives of relationships and action. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | XAVIER, Cláudio; VIANA, Moisés dos Santos; MORAIS, Kátia. Malhas e redes dos desa(fios) para o ensino da Comunicação em tempos de pandemia. Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, Quito, n. 151, p. 177–198, dez. 2022 – mar. 2023. | |
| dc.identifier.uri | https://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/8837 | |
| dc.identifier2.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1940914210391451 | |
| dc.identifier2.ORCID | https://orcid.org/0000-0001-9048-9097 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.rights2 | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.subject.keywords | Ensino-aprendizado | |
| dc.subject.keywords | Comunicação social | |
| dc.subject.keywords | covid-19 | |
| dc.subject.keywords | redes | |
| dc.title | Malhas e redes dos desa(fios) para o ensino da Comunicação em tempos de pandemia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| oaire.citation.issue | 151 | |
| oaire.citation.volume | 1 |