Educação inclusiva nas séries iniciais

dc.contributor.advisorOliveira , Lucinete Chaves de
dc.contributor.authorCoutinho , Margareth de Valois
dc.contributor.authorSilva , Maria José
dc.contributor.authorGarcia, Risomar de Oliveira Paiva
dc.contributor.authorSilva , Simone Carneiro
dc.date.accessioned2024-12-09T19:25:10Z
dc.date.available2024-12-09T19:25:10Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractEste trabalho volta-se para Inclusão Educativa, buscando aprofundar conhecimentos sobre a inclusão de crianças portadoras de deficiências, no processo de ensino-aprendizagem. É relevante o estudo da problemática, pois é um desafio para grande parte dos profissionais da educação, devido as dificuldades que a escola brasileira apresenta para cumprir a sua função.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCOUTINHO, Margareth de Valois, et al. Educação inclusiva nas séries iniciais. Orientadora: Lucinete Chaves de Oliveira. 2001. 30f. Curso Licenciatura Plena em Pedagogia (Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia), Jacobina-BA, 2001.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/6860
dc.language.isopor
dc.publisherUNEB
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.rights2Attribution 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsEducação inclusiva
dc.subject.keywordsSéries iniciais
dc.subject.keywordsEnsino e aprendizagem
dc.subject.keywordsEnsino regular
dc.titleEducação inclusiva nas séries iniciais
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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