Jogos digitais no ensino da geografia: contribuições didáticas e interativas para aprendizagem em ambientes remotos
| dc.contributor.advisor | GÓES, Liliane Matos | pt_BR |
| dc.contributor.author | OLIVEIRA, Áurea Silva de | pt_BR |
| dc.contributor.referee | LEAL, Ione Oliveira Jatobá | pt_BR |
| dc.contributor.referee | FERREIRA, Carlos Lima | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-08-22T19:46:01Z | |
| dc.date.available | 2022-08-22T19:46:01Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Visto que muitos estudantes estão envolvidos com o mundo digital e vivenciam com intensidade as novas tecnologias, de modo particular, nesse período de pandemia do novo coronavírus, torna-se necessário que os profissionais da educação adotem metodologias ativas para alcançar a aprendizagem significativa de conteúdos da Educação Básica auxiliadas pelas tecnologias. Diante da atual conjuntura, o presente artigo teve o objetivo de elaborar jogos digitais para potencializar a aprendizagem do conhecimento geográfico por meio das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Para isso, adotaram-se a alfabetização cartográfica e a gamificação como metodologia de aprendizagem ativa para produção de jogos em plataformas digitais gratuitas. Os resultados consistiram na criação de 4 (quatro) jogos digitais temáticos com o intuito de mediar o conhecimento das noções e conceitos de Orientação espacial por meio das TDIC, a saber: Jogo Caminho da Orientação, Tabuleiro da Rosa dos Ventos, Tabuleiro de Orientação e Bingo de Orientação. Conclui-se que o desenvolvimento de novas estratégias de ensino interativas potencializa a prática educacional no ensino da Geografia, visto que promove a interação entre os alunos e o professor de Geografia de forma dialógica, revisão do objeto de conhecimento e avaliação da aprendizagem. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | OLIVEIRA, Áurea Silva de. Jogos digitais no ensino da geografia: contribuições didáticas e interativas para aprendizagem em ambientes remotos. Orientador: Profª. Dra. Liliane Matos Góes. 2021. 32f. . Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia) - Departamento de Ciências Humanas, Campus IV, Universidade do Estado da Bahia, Jacobina, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2899 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject.keywords | TDIC | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Jogos digitais | pt_BR |
| dc.subject.keywords | Orientação espacial | pt_BR |
| dc.title | Jogos digitais no ensino da geografia: contribuições didáticas e interativas para aprendizagem em ambientes remotos | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | pt_BR |