Entre caminhos e descaminhos: ensinar e aprender com a pedagogia histórico-crítica

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dc.contributor.authorMatos, Andrevânia Santos de
dc.contributor.authorDutra Júnior, Wagnervalter
dc.date.accessioned2022-08-25T12:52:43Z
dc.date.available2022-08-25T12:52:43Z
dc.date.issued2021-05-28
dc.identifier.citationMATOS, Andrevânia Santos; DUTRA JUNIOR, Wagnervalter. Entre caminhos e descaminhos: ensinar e aprender com a pedagogia histórico-crítica. Produto Educacional (Mestrado Profissional), Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade, Universidade do Estado da Bahia, Caetité, BA, 2021.
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/2948
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/2940375750610582
dc.identifier2.latteshttp://lattes.cnpq.br/9210258957276827
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.titleEntre caminhos e descaminhos: ensinar e aprender com a pedagogia histórico-críticapt_BR
dc.title.alternative2Between paths and missteps: teaching and learning with historical-critical pedagogy
dc.typeProduto ou Objeto educacionalpt_BR
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