Série práxis e docência universitária problematização e produção criativa: ressignificando o ensino e a aprendizagem na universidade
| dc.contributor.author | Soares, Sandra Regina | |
| dc.contributor.author | Martins, Édiva de Sousa | |
| dc.contributor.author | Miranda, Dayse Lago de | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-23T20:00:14Z | |
| dc.date.available | 2022-02-23T20:00:14Z | |
| dc.date.issued | 2015-07 | |
| dc.description.abstract | A obra Problematização e Produção Criativa: ressignificando o ensino e a aprendizagem na universidade integra a Série Práxis e Docência Universitária que tem como objetivo contribuir para o aprofundamento da compreensão sobre a complexidade da docência universitária e para sua formação no âmbito pedagógico, mediante a divulgação de relatos reflexivos e fundamentados de práticas educativas inovadoras. Apresenta artigos que analisam, teórica e praticamente, experiências inovadoras no Ensino Superior, em áreas diversas. Tais práticas buscam superar as deficiências causadas pela fragmentação do conhecimento assimilado de forma passiva pelos estudantes através de métodos tradicionais de ensino. São experiências caracterizadas por uma abordagem em que estudantes assumem uma postura ativa, sendo protagonistas de sua própria aprendizagem, a partir de metodologias construtivistas. São, portanto, práticas que têm como ponto de partida a problematização e como destaque a produção, com a potencialidade de desenvolver a crítica; argumentação; a pesquisa; a análise; a produção individual e coletiva e a criação, favorecendo a construção da autonomia e da iniciativa, elementos essenciais para a formação de futuros profissionais capazes de lidar com a incerteza e a complexidade. Configuram-se como leitura inspiradora para todos os docentes universitários. | pt_BR |
| dc.description.abstract2 | The work *Problematization and Creative Production: Redefining Teaching and Learning at the University* is part of the Praxis and University Teaching Series, which aims to contribute to a deeper understanding of the complexity of university teaching and to its pedagogical training through the dissemination of reflective and well-founded accounts of innovative educational practices. It presents articles that theoretically and practically analyze innovative experiences in higher education across various fields. These practices seek to overcome the deficiencies caused by the fragmentation of knowledge passively assimilated by students through traditional teaching methods. They are characterized by an approach in which students take an active role, becoming protagonists of their own learning through constructivist methodologies. Therefore, these practices start with problematization and emphasize production, with the potential to develop critical thinking, argumentation, research, analysis, individual and collective production, and creativity, fostering the development of autonomy and initiative—essential elements for training future professionals capable of dealing with uncertainty and complexity. They serve as an inspiring read for all university educators. | |
| dc.identifier.citation | MIRANDA, Dayse Lago de. MARTINS, Édiva de Sousa. SOARES, Sandra Regina. (Orgs.). Problematização e produção criativa: ressignificando o ensino e a aprendizagem na universidade. vol. 4. Salvador: EDUNEB, 2015, 345p. ISBN 9788578872939. | |
| dc.identifier.isbn | 9788578872939 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2223 | |
| dc.identifier2.lattes | http://lattes.cnpq.br/0756492297489972 | |
| dc.identifier2.lattes | http://lattes.cnpq.br/1725637595241977 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Educação básica - Bahia | pt_BR |
| dc.subject | Prática de ensino | pt_BR |
| dc.subject | Prática pedagógica | pt_BR |
| dc.title | Série práxis e docência universitária problematização e produção criativa: ressignificando o ensino e a aprendizagem na universidade | pt_BR |
| dc.title.alternative2 | Praxis and University Teaching Series: Problematization and Creative Production: Redefining Teaching and Learning at the University | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | pt_BR |