Educação do campo no contexto da pandemia da covid – 19: o que expressam as crianças?
| dc.contributor.author | Cerqueira, Mikelly Mascarenhas | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-23T18:12:15Z | |
| dc.date.available | 2022-08-23T18:12:15Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-07 | |
| dc.description.abstract | Resumo: Este artigo resulta da pesquisa realizada com sete crianças da Escola Municipal Elza Freitas Mascarenhas localizada em zona rural, na comunidade Formosa, município de Itaberaba. Objetiva-se compreender, a partir da narrativa de crianças de uma classe multisseriada (4º e 5º anos, Séries Iniciais do Ensino Fundamental), como ocorreu o fazer pedagógico, bem como o acesso aos recursos educacionais em contexto de pandemia da Covid-19, no primeiro semestre do ano letivo de 2021, durante isolamento social. A base teórica desta pesquisa traçou diálogos com Caldart (2004), Sarmento & Pinto (1997), Bonilla (2011). Esta é uma pesquisa de base qualitativa sendo que os dados e informações foram levantados por meio de um estudo de caso, com uso de técnicas de pesquisa como grupo focal e análise documental. Dessa forma, a coleta de dados deu-se por meio de falas, bilhetes e desenhos. Estes dados indicam a falta que fez o espaço físico escolar na rotina escolar dos participantes da pesquisa e a ineficiência do fazer pedagógico durante esse período de formação na vida destas crianças campesinas, uma vez que, o acesso aos recursos tecnológicos não foi oportunizado. Outrossim, essa investigação realça a inequidade e a invisibilidade da Educação do Campo por parte das políticas públicas como também a falta de isonomia, sobretudo durante período de isolamento social. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11896/2922 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | Educação do Campo | pt_BR |
| dc.subject | Covid-19 | pt_BR |
| dc.subject | Crianças | pt_BR |
| dc.title | Educação do campo no contexto da pandemia da covid – 19: o que expressam as crianças? | pt_BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | pt_BR |