Guia digital teórico-metodológico para os temas integradores das diretrizes curriculares dos anos iniciais, Brumado - Bahia

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dc.contributor.authorDonato, Odete Pereira
dc.contributor.authorSantos, Wilson da Silva
dc.contributor.authorMello, Marilice Pereira Ruiz do Amaral
dc.date.accessioned2024-09-30T15:01:01Z
dc.date.available2024-09-30T15:01:01Z
dc.date.issued0013-12-23
dc.description.abstractUm dos objetivos do trabalho de dissertação intitulado “INTERDISCIPLINARIDADE E TEMAS INTEGRADORES: ANÁLISE DO REFERENCIAL CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNADAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BRUMADO, BAHIA” é a criação de um Produto Educacional – PE, para tanto, resolvemos desenvolver um Guia Digital, que corroborará na formação e prática docente, considerando as propostas do Referencial Curricular do município de Brumado (2020). Este PE, a que propomos, terá uma linguagem objetiva e de visual leve para disponibilizar aos professores(as), equipe pedagógica e à Secretaria Municipal de Educação de Brumado-BA, uma compreensão rápida e abrangente sobre as propostas apresentadas no Guia a partir das análises feitas do DCRMB. Para isto, apresentamos algumas propostas de trabalhos de cunho interdisciplinar abordando os seguintes Temas Integradores: “A Educação para o Trânsito, Saúde na Escola e a Educação para a Diversidade”, visto que eles, são temas de suma relevância para o desenvolvimento pessoal e social do aluno, além de que, se fossemos abordar todos o material ficaria muito extenso. O Guia Digital, sobretudo, estará fundamentado no resultado da investigação realizada, a saber: Como a criação de um Guia Digital de atividades interdisciplinares com perspectivas teóricas-metodológicas para o desenvolvimento interdisciplinar de temas integradores poderá contribuir na tessitura dos temas integradores, presentes nas Diretrizes Curriculares dos anos iniciais do município de Brumado/BA? Este PE, a que propomos, poderá corroborar para um diálogo praxiológico das normativas dos documentos nacionais e permitirá possibilidades de aprendizagem significativas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationDONATO, Odete Pereira; SANTOS, Wilson da Silva; MELLO, Marilice Pereira Ruiz do Amaral. Guia digital teórico-metodológico para os temas integradores das diretrizes curriculares dos anos iniciais, Brumado – Bahia. Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Ciências Humanas (DCH VI) -Programa de Pós Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade, Caetité,BA, 2023. 76 p. il. Disponível em:
dc.identifier.urihttps://saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/6346
dc.identifier2.Latteshttps://lattes.cnpq.br/1098279833620033
dc.language.isopor
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.rights2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.subject.keywordsBNCC
dc.subject.keywordsDCRMB
dc.subject.keywordsEnsino/aprendizagem
dc.subject.keywordsInterdisciplinaridade
dc.subject.keywordsProduto educacional
dc.titleGuia digital teórico-metodológico para os temas integradores das diretrizes curriculares dos anos iniciais, Brumado - Bahia
dc.typeProduto Objeto Educacional
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