Este artigo tem como tema principal o Multiculturalismo no Ensino Médio. Trazendo o mosaico cultural: escola em movimento, painel de diferenças e subjetividades, e perspectivas para o futuro: A BNCC e o Novo Ensino Médio. O que podemos esperar. O trabalho foi feito a partir de pesquisa bibliográfica no qual foram utilizados alguns autores como Marcelo Andrade (2009), Maria Vera Candau (2008), Tomaz Tadeu da Silva (2000), Paulo Freire (2011), Henry Giroux (2011), Stuart Hall (1997). Concluindo que o multiculturalismo é fundamental para incentivar a inclusão e a valorização de todas as culturas presentes na sociedade.