A coletânea Rede Colaborativa Universidade e Educação Básica: cartografias em construção é o resultado de algumas pesquisas da Rede de Pesquisa da Profissão Docente (REPPOD), numa parceria interinstitucional Minas-Bahia por meio da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e Universidade do Estado da Bahia (UNEB) na busca por pesquisa sobre a profissão docente e suas relações entre a universidade e a escola básica, em respeito à multiplicidade existencial como potencializadora dos encontros vividos. De modo a tornar estes encontros compartilhados não só com o universo acadêmico, mas a quem possa interessar, a coletânea está dividida em três partes: parte 1 – Modos de experienciar a docência no ensino superior, na educação básica e outros espaços educativos, com quatro capítulos; parte 2 – Dimensão didático-pedagógica da pesquisa, da extensão e da gestão, com quatro capítulos; e, parte 3 - Profissão docente e desenvolvimento profissional docente, com nove capítulos.